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高中艺术教育对学生科学探究能力培养的实证分析论文

摘要：本文以高中艺术教育为研究对象，通过实证分析探讨艺术教育对学生科学探究能力的培养效果。本文选取了两个维度，分别是学生的创新能力与批判性思维，以及学生的实践操作与团队合作能力，旨在为我国高中艺术教育的发展提供有益的参考。

关键词：高中艺术教育；科学探究能力；创新能力；批判性思维；实践操作；团队合作

一、引言

在当今这个科技日新月异的时代，科学探究能力已成为衡量一个国家教育质量的重要指标。作为教育的重要组成部分，高中艺术教育在培养学生科学探究能力方面具有不可忽视的作用。本文将从以下两个维度进行探讨：

（一）1.高中艺术教育对学生创新能力的影响