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人工智能辅助下的高中生物实验教学策略研究论文

摘要：本文针对当前高中生物实验教学的现状，探讨人工智能辅助下的高中生物实验教学策略，旨在提高生物实验教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。通过对人工智能在生物实验教学中的应用进行分析，提出相应的教学策略，为高中生物实验教学提供新的思路。

关键词：人工智能；高中生物；实验教学；策略研究

一、引言

（一）1.高中生物实验教学的现状与挑战

在当前高中生物实验教学中，教师往往面临着诸多挑战。首先，实验设备不足、实验条件有限，导致学生难以充分参与实验操作，影响实验效果。其次，实验教学内容繁重，教师难以在有限的时间内完成实验教学任务。最后，实验教学方法单一