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初中校园环境对学生学习焦虑与学业成就的关系分析论文

摘要：本文以初中校园环境为研究对象，探讨其对学生学习焦虑与学业成就的影响。通过对校园环境的分析，本文旨在为学校管理者、教师及家长提供有益的启示，以改善学生的学习环境，降低学习焦虑，提高学业成就。

关键词：初中校园环境；学习焦虑；学业成就；关系分析

一、引言

（一）1.初中阶段是学生成长的关键时期，面临着学业压力、人际关系等多重挑战。校园环境作为学生学习、生活的主要场所，对学生心理健康和学业成就具有重要影响。近年来，我国初中校园环境建设取得了显著成果，但仍然存在一定的问题。本文旨在分析校园环境对学生学习焦虑与学业成就的关系，为改善校园环境提供理