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高考数学一轮复习策略

高三数学复习,面广量大知识点多，不少学生感到既枯燥无趣，又不灵

活应用，从而是很多学生产生了为难情绪，学习积极性不高。下面是小编为大

家整理的关于高考数学一轮复习策略，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考

学习！

高考数学一轮复习策略

对于高三的学生来讲，认真复习是很重要的，但掌握复习方法、攻略也是

很重要的，小编为大家整理了数学复习策略，希望大家喜欢。

高三数学复习，面广量大知识点多，不少学生感到既枯燥无趣，又不灵

活应用，从而是很多学生产生了为难情绪，学习积极性不高。如何提高高三数

学复习的效率，增强复习的针对性和实效性是摆在我们面前的一个重要课题。

一、构建知识网络，注重基础，重视预习，提高复习效率

数学的基础知识理解与掌握，基本的数学解题思路分析与数学方法的运

用，是第一轮复习的重中之重。对知识点进行梳理，形成完整的知识体系，确

保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实，对每个知识点都要理解透彻，明

确它们要求以及与其他知识之间的联系。复习课的容量大、内容多、时间紧。

要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一

目的的重要途径，要做到“两先两后”，即先预习后听课，先复习后作业。以

提高听课的主动性，减少听课的盲目性。而预习了之后，再听老师讲课，就会

在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在刍己还未掌握的内容上，从而

提高复习效率。预习还可以培养自己的自学力C

二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。

高三的课一般有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶

段，通过复习，学生要检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此

在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂，漕强听课的主动性。现在学生

手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要型例题做一遍，做题中发现的

难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补

缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，白己理解/的东西与老师

的讲解进行比较、分析即提高自己思维水平；体会分析问题的思路和解决问题

的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此

外还要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简

单扼要的记录，以便复习，消化，思考。三建好错题档案，做好查漏补缺。

这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习，各类

试题要做几十套，甚至更多。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题

做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题

笔记”或标记错题的试卷看一看・。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不

同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。

每次订正试卷或作业时，在做错的试题

旁边要写明做错的原因大致分为以下几类：

1、找不到解题着手点。

2、概念不清、似懂非懂。

3、概念或原理的应用有问题。

4、知识点之间的迁移和综合有问题。

5、情景设计看不懂。

6、不熟练，时间不够。

7、粗心，或算错。

以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。通过边查边改，重

复犯的错误一定会越来越少。同时，随着自我认浜的不断完善，也有利于考试

时增强自信心。

高二文科生数学学法指导

总的来说，以分为8大部分：函数、数列、立体几何、解析几何、排列

组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。其中，尤其以函数和几何较

为难学，同时也是重点内容，要弄清楚它们各自的特点以及相互之间的联系，

这些都是最基本的内容