专题15.6 等边三角形(高效培优讲义)(教师版).pdf

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专题15.6等边三角形

1.掌握等边三角形的性质并能够对其熟练应用。

教学目标2.掌握等边三角形的判定方法,能够运用已知条件熟练判定等边三角形。

3.掌握含30°角的直角三角形的性质并对其熟练应用。

1.重点

(1)等边三角形的性质与判定;

(2)含30°的直角三角形的性质。

教学重难点2.难点

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