2025年四年级语文教资题库.docxVIP

2025年四年级语文教资题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。

A.骤（zhòu）然潺（chán）潺气概（gài）酝酿（niàng）

B.炫（xuán）耀澎湃（pài）霎（shà）时匀称（chèn）

C.翘（qiào）首消（xiāo）息颤（chàn）抖挑（tiāo）战

D.羁（jī）绊骸（hái）骨模（mó）仿颔（hàn）首

2.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.水波不兴赞叹不已随心所欲再接再励

B.娇艳欲滴按步就班气宇轩昂精兵简政

C.走头无路墨守成规按图索骥再接再励

D.咄咄逼人风声鹤唳疲惫不堪气宇轩昂

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人（）的作品《己亥杂诗》。

A.马致远

B.龚自珍

C.范仲淹

D.苏轼

4.与“骄傲自满是进步的大敌”这句话意思相近的俗语是（）。

A.美不美，家乡水；亲不亲，故乡人

B.近朱者赤，近墨者黑

C.虚心使人进步，骄傲使人落后

D.机不可失，时不再来

5.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）。

A.这位老科学家数十年如一日地潜心研究，最终取得了令人瞩目的成就。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静地与之周旋，最终脱险。

C.这个小伙子长得很英俊，每次出门都引得路人纷纷侧目。

D.为了赶进度，施工队连夜加班加点，工程终于如期完成了。

6.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。

A.挂在枝头的苹果，像一个个红色的小灯笼。

B.蜻蜓飞得那么低，好像在给大地捉迷藏。

C.弯弯的月亮像镰刀，挂在深蓝色的天空中。

D.他迈着轻快的步伐，唱着动听的歌，向学校走去。

7.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。

A.他突然站起来，说：“我们要好好学习，天天向上！”

B.花园里有红的花，绿的草，还有五颜六色的花儿。

C.你想问什么？快说吧！不要拖延时间。

D.今天天气真好，晴空万里，birdsaresinging,flowersareblooming.

9.《桂林山水甲天下》这篇课文主要采用了（）的写作手法。

A.拟人

B.排比

C.对比

D.夸张

10.下列句子中，有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，同学们的团队合作精神得到了提高。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

C.他的演讲生动有趣，博得了大家的阵阵掌声。

D.我们应该认真虚心地向老师学习，不断提高自己的学习成绩。

二、简答题（每题2分，共8分）

1.简述小学语文课程的总目标。

2.简述阅读教学的基本要求。

3.简述口语交际教学应注意的方面。

4.简述作业设计的基本原则。

三、教学设计题（共10分）

假设你是四年级语文教师，请根据以下要求，设计一节《小英雄雨来》的阅读指导课教学方案。

（1）说明本节课的教学目标。

（2）简述本节课的教学重难点。

（3）设计本节课的教学过程，包括导入、新授、巩固、总结等环节。

四、案例分析题（共12分）

阅读以下教学案例片段，并回答问题：

教师在教学《爬山虎的脚》一课时，引导学生学习课文第四自然段，描写爬山虎是怎样一步一步往上爬的。教师问：“爬山虎是怎样一步一步往上爬的？请同学们仔细阅读课文，找出来。”学生们通过默读，找出了“触角”、“巴”、“巴断”、“拉”、“贴”等关键词语。教师又问：“这些词语体现了爬山虎怎样的特点？”学生们讨论后回答：“体现了爬山虎的勤奋、坚持不懈、生命力顽强等特点。”教师总结道：“是的，爬山虎就是这样，即使遇到困难，也从不放弃，一直向上攀登，这种精神值得我们学习。”

请分析这位教师的教学行为，并说明其优点和不足之处。

五、材料分析题（共10分）

阅读以下材料，并回答问题：

材料一：《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。阅读教学应引导学生钻研文本，在阅读中联想和想象，