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2025教师资格《保教知识与能力》真题答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿（具体运算阶段）开始具备的逻辑思维特点是（）。

A.中心化B.可逆性C.抽象性D.直觉思维

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园教育应遵循的原则不包括（）。

A.保教结合B.以游戏为基本活动C.发展适宜性D.分科系统性

3.幼儿园环境中的“软环境”主要指（）。

A.教室布局B.区域设置C.师幼关系D.物品摆放

4.3-4岁幼儿在游戏中主要表现为（）。

A.游戏目的性增强，规则复杂B.游戏以平行游戏为主，逐渐出现合作游戏

C.游戏情节丰富，富有想象力D.独占性增强，合作意识初步发展

5.幼儿园每日户外活动时间一般不应少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

6.培养幼儿良好的进餐习惯，下列做法错误的是（）。

A.提前告知进餐时间，帮助幼儿做好心理准备B.强制喂食哭闹的幼儿

C.营造轻松愉快的进餐氛围D.鼓励幼儿自己动手吃饭

7.幼儿园晨检的主要目的是（）。

A.评估幼儿学习成果B.了解幼儿家庭情况C.预防传染病，保障幼儿健康D.安排当日活动

8.幼儿园教师组织活动时，发现小华总是独自一人，不愿参与集体游戏。初步判断可能的原因是（）。

A.小华身体强壮，喜欢冒险B.小华性格内向，需要更多时间适应

C.小华家庭条件优越，不需要伙伴D.小华缺乏游戏技能，不敢加入

9.在幼儿园，下列做法体现“发展适宜性”原则的是（）。

A.对所有幼儿提出完全相同的学习要求B.只给能力强的幼儿提供挑战性任务

C.根据幼儿的个体差异和发展水平提供适宜的学习经验和指导D.仅组织幼儿进行他们已经熟练掌握的活动

10.幼儿园常用的自然观察法主要运用于（）。

A.对幼儿作品进行评价B.观察记录幼儿的行为表现C.组织幼儿进行科学实验D.对幼儿进行口头提问

11.幼儿园主题活动“我长大了”可能包含的内容不包括（）。

A.身体变化B.学习新技能C.了解成人职业D.学习汉字书写

12.为幼儿创设安全的活动环境，教师不应在活动室显著位置放置（）。

A.紧急疏散图B.消防器材C.小零件D.安全警示标识

13.幼儿园教师在与家长沟通时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重家长B.保密原则C.互相指责D.以幼儿发展为中心

14.幼儿园美术活动的主要目的是（）。

A.培养幼儿的绘画技巧B.使幼儿掌握美术理论知识C.发展幼儿的观察力、想象力和创造力D.让幼儿学习欣赏名画

15.在组织幼儿户外活动时，教师发现乐乐不慎摔倒擦伤膝盖。首先应采取的措施是（）。

A.立即带他回教室B.让其他幼儿围观看C.简单清洗后贴创可贴D.立即清洗消毒伤口并止血

16.幼儿社会性发展的重要标志是（）。

A.语言表达能力增强B.开始遵守集体规则C.出现攻击性行为D.依恋对象从母亲扩展到其他成人

17.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提高学历水平B.掌握先进的教育技术C.不断反思和改进自己的教育实践D.获得更多荣誉

18.“游戏是幼儿自主自愿、充满乐趣的活动”体现了游戏的（）特征。

A.目的性B.自主性C.创造性D.社会性

19.幼儿园课程的主要类型是（）。

A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.道德课程

20.幼儿园教师处理幼儿之间的小矛盾，应遵循的原则不包括（）。

A.冷静、公平B.快速解决C.引导幼儿自己思考解决方法D.必要时进行惩罚

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述幼儿园教师观察幼儿的基本要求。

22.简述幼儿园环境创设的意义。

23.简述幼儿健康教育的目标。

24.简述教师在幼儿游戏中的作用。

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

25.结合实际，论述如何在幼儿园一日活动中贯彻“保教结合”的原则。

26.论述幼儿园教师如何有效引导幼儿参与区域活动。

四、案例分析题（本大题共2小题，每小题15