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飞花令：带“月”字的诗句

自古以来，“月”便是中国文人笔下永恒的主题。它高悬于夜空，清冷而皎洁，见证了人间无数的悲欢离合，也寄托了墨客骚人无尽的情思。从“江畔何人初见月”的叩问，到“但愿人长久”的祈愿，月的意象在诗词长河中不断被赋予新的内涵与情感。而“飞花令”，这一源自古代文人雅集的文字游戏，以其独特的趣味性与挑战性，让诗词的魅力在互动中绽放。今日，我们便以“月”为题，重拾这一雅致，徜徉于月光洒满的诗行之间。

一、何为“飞花令”

所谓“飞花令”，其源起与古代文人的酒令文化密不可分。最经典的“飞花”二字，出自唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。传统的飞花令，要求行令者说出含有约定关键字的诗句，且该关键字需按特定顺序出现在诗句的不同位置，例如第一句的第一个字为“花”，第二句的第二个字为“花”，依此类推，难度颇高。

随着时代发展，飞花令的规则逐渐简化，更侧重于“关键字”的运用。在现代的诗词爱好者聚会或竞赛中（如《中国诗词大会》所展现），通常只需参与者轮流背诵含有约定关键字（如“月”）的诗句即可，不严格限定字的位置，更注重诗词积累的广度与反应的敏捷度。这种形式既保留了传统雅趣，又降低了门槛，使得更多人能够参与其中，共享诗词之美。

二、带“月”字的诗句集锦

以下将按“月”字在诗句中出现的位置（句首、句中、句末）进行分类，选取部分经典及富有代表性的带“月”字诗句，供诸位雅赏与“飞花”之需。

（一）“月”在句首

此类诗句往往以月起兴，开门见山，将月光直接铺陈于眼前，营造出或清幽、或壮阔、或寂寥的意境。

1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

*秋夜的月落、乌啼、寒霜，与江边的枫树、渔火交织，共同映衬着游子的愁绪，意境凄清，余味悠长。

2.月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修《生查子·元夕》）

*元宵之夜，皓月升至柳梢，正是恋人悄悄相会的美好时刻，语浅情深，韵味十足。

3.月明星稀，乌鹊南飞。（曹操《短歌行》）

*夜空晴朗，星月皎洁，乌鹊南飞，既描绘了实景，也隐隐透出诗人对贤才的渴望与时局的感慨。

4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲·其三》）

*没有月光的黑夜，雁群惊飞，暗示敌军趁夜潜逃，营造出紧张的战争氛围。

5.月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

*静谧的春夜，月亮升起，清辉洒下，竟惊动了山中沉睡的鸟儿，偶尔的鸣叫更显山涧的幽静。

（二）“月”在句中

“月”字在句中，常作为意象的重要组成部分，与其他景物或情感交织融合，使诗意更为丰满。

1.举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

*最为人熟知的思乡名句。简单质朴的语言，道出了千百万人共有的情怀，明月成为连接故乡与游子的纽带。

2.春风又绿江南岸，何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

*此处虽未直接点出“月”，但“明月”是上句省略的主语，完整应为“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。和煦的春风与皎洁的明月，都牵动着诗人的归思。

3.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗二十三首·其五》）

*将大漠的沙比作雪，燕山的月比作弯钩，展现了边塞的苍茫与奇崛，意境雄浑。

4.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

*诗人将满腔愁绪托付给明月，让它伴随友人远行，想象奇特，情感真挚。

5.深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）

*竹林深处，无人知晓，唯有明月静静相伴，勾勒出诗人隐居生活的宁静淡泊与自得其乐。

（三）“月”在句末

“月”字在句末，往往是诗句意境的收束与升华，余韵袅袅，引人遐思。

1.窗前明月光，疑是地上霜。（李白《静夜思》）

*开篇即景，月光如霜，清冷的色调奠定了全诗思乡的基调。

2.举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌四首·其一》）

*诗人在月夜独酌，邀月共饮，与影相伴，看似洒脱，实则蕴含着深深的孤寂。

3.海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）

*辽阔的海上升起一轮明月，此刻远在天涯的亲人也应共沐这同一轮清辉吧，境界开阔，思念绵长。

4.长安一片月，万户捣衣声。（李白《子夜吴歌·秋歌》）

*长安城笼罩在一片皎洁的月光下，家家户户传来捣衣的声音，秋夜的宁静与思妇的愁情交织。

5.秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞二首·其一》）

*以秦汉时的明月和边关起笔，跨越时空，抒发了对历史沧桑与征人未还的感慨，雄浑苍凉。

三、“月”之意象的品析与运用

在飞花令中，仅仅背诵诗句是不够的，若能对诗句的意境与情感略知一二，则更能体会其中妙趣。“月”的意象是丰富多变的：

*思乡之月：如李白的“举头望明月，低头思故乡”，明月成为故乡的象征，牵动着游子的愁肠。

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