2026年上海市虹口区初三一模九年级上学期学习能力诊断 语文试卷（含解析）.docxVIP

虹口区2025学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习

语文练习卷

2026.1

（满分150分，时间100分钟）

注意：

1、本练习卷共22题。

2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在练习卷上一律不计分。

一、古诗文（35分）

（一）默写与运用（13分）

1.但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

2.，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

3.是故学然后知不足，。（《礼记》）

4.撰写游记时，你想借用《醉翁亭记》里的语句描写山间春夏两季的典型美景，于是提笔写下“，”。

（二）阅读下面的材料，完成5-9题（22分）

【甲】渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【乙】行路难（其一）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【丙】与韩荆州①书（节选）

白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸②之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。

白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干③诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩④心迹，安敢不尽于君侯哉！

……

【注释】①韩荆州：即荆州长史韩朝宗，以善于推举有才之士闻名。②龙蟠凤逸：喻贤人在野或屈居下位。③干：干谒，对人有所求而请见。④畴曩：往日。

5.【丙】文中的“白”即【甲】【乙】两诗的作者（朝代）（人名）。（2分）

6.商务印书馆《古代汉语词典》中，“安”字有如下义项：

①安稳。②哪里。③安放。④怎么。为下面加点字选择最合适的解释（填序号）。（4分）

(1)【乙】诗“今安在”安：

(2)【丙】文“安敢不尽于君侯哉”安：

7.下列对文中画线句子的理解，最贴切的一项是（3分）

A.难道（您）让人敬仰爱慕，竟然到了这样的程度吗！

B.为什么（您）让人敬仰爱慕，竟然到了这样的程度呢！

C.难道（您）使人敬仰爱慕，都到了这样的程度吗！

D.为什么（您）使人敬仰爱慕，都到了这样的程度呢！

8.诗文有时能反映作者的人生轨迹，表露内心世界。【甲】诗以“仍怜故乡水，万里送行舟”，含蓄寄寓了青年时期(1)的复杂心绪；【乙】诗借“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪语，展现了中年时期(2)的倔强精神；【丙】文“(3)”这一经历与【甲】诗相呼应，通过“三千之中有毛遂”的自比，表达了(4)的强烈情感。（7分）

9.请结合补充资料，分析作者在【乙】诗“闲来垂钓碧溪上”与【丙】文“躬吐握之事”二处运用典故的意图有何异同。（6分）

补充资料

《史记》中记载：周公礼贤下士，吃一顿饭曾多次中断，吐出口中含嚼的食物（“一饭三吐哺”），洗一次头曾多次中断，握着打湿的头发（“一沐三握发”），以起身接待来访的贤士，唯恐失掉天下人才。

二、现代文(35分)

(一)阅读下文，完成第10-13题(16分)

材料一

①1982年，一位美国教授在校园BBS上建议用字符“：-）”来表示笑话，这个由ASCII元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力和生产力，此后各种各样的表情符号被源源不断地创造出来，因此它被称为“改变历史的一张笑脸”。

②以“小黄脸”为代表的表情符号，如呲牙“”、偷笑“”、笑哭“”等，惟妙惟肖而又简洁形象，极大丰富了聊天时的选择和乐趣。

③在网络社交中，表情符号比文字有着先天的优势。

④从接受者方面说，解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差，而图文搭配的表情图像，会让信息的准确度和可接受度更加凸显，使传播效果事半功倍。

⑤表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制，建立欢快轻松的“在场”语境，可以加强交流的互动性。

⑥其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。

⑦长期处于表情符号丰富的交流语境中，通过独特的表情符号进行自我表达，展现个性，会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。

（节选有删改）

材料二

德国哲学家胡塞尔把符号分为“表达”和“指号”。在他看来，所有的发声的言语都是表达，一说出来就能起到传递意义的作用。当我们用书写来传达意义时，会失去语音表达所具有的当下性和直接性。言语（书写）使得人类的发现可以代代相传，并且可以对原初的发现不断改善和添加，但导致发现的意识状态和意识活动是无法通过书写保留下来的。现在各种图像使我们有望传达我们的意识状态。

文字要恢复语句包含的意识状态，经历了一个