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逻辑思维训练：还原问题与数学模型应用.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于北京
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逻辑思维训练：还原问题与数学模型应用.pdf

    13、逻辑思维训练

    教学目标:

    1、掌握以下专题内容：还原问题、容斥原理、定义新运算、平均数问题、逻辑

    推理、分摊结帐。

    2、训练学生的逻辑思维能力。

    3、强化审题意识，提高分析问题和解决问题的能力。

    教学重点：借助画图、对比分析，理解题意。

    教学过程：

    一、情境体验

    看图说话

    师：在图中，大家看到了什么？

    生：朋朋站在桌边，桌子上有一排。

    师：朋朋在干什么呢？

    生：他在想应该动哪一只呢。

    师：哦，原来呀，是有三只盛水的放在左边，三只空放在右边。请你只

    动一只，使盛水的与空间隔排列，

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