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2026年集美教师考试题库

第一部分单选题(100题)

1、在教学过程中，教师通过课堂提问、作业批改、教学观察等方式进行的评价属于？

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

【答案】：B

解析：本题考察教育评价类型的区分。形成性评价是在教学过程中为改进教学、促进学生发展而进行的评价，通常包括课堂提问、作业反馈、教学观察等；诊断性评价是教学前用于了解学生基础的评价；总结性评价是教学结束后用于判断学习成果的评价（如期末考试）；相对性评价以学生群体水平为参照进行比较。题干中“教学过程中”的评价方式符合形成性评价的定义。

2、下列哪项教学行为体现了启发性教学原则？

A.教师按照教材顺序逐字逐句讲解知识点

B.教师提出问题引导学生自主思考并讨论

C.学生被动接受教师传授的系统知识

D.课堂以教师讲授为主，学生机械记忆

【答案】：B

解析：本题考察启发性教学原则的内涵。启发性原则强调教师引导学生主动思考、积极探究，而非单向灌输。A、C、D均体现“教师主导、学生被动接受”的传统教学模式，属于“灌输式”教学；B选项通过提问引导学生自主讨论，符合“调动学生主动性，激发思维”的启发性原则，因此正确答案为B。

3、学生掌握骑自行车后，学习骑电动车更容易上手，这种现象属于学习迁移中的哪种类型？

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

【答案】：A

解析：本题考察学习迁移的知识点。顺向迁移指先前学习对后续学习的影响，逆向迁移相反；正迁移是积极促进作用，负迁移是干扰作用。骑自行车（先前学习）对骑电动车（后续学习）有积极促进作用，属于顺向正迁移。逆向迁移强调后续学习影响先前学习，负迁移强调干扰，均不符合题意，因此选A。

4、新一轮基础教育课程改革的核心理念是（）

A.以学生发展为本

B.注重知识传授

C.强调教师主导

D.统一课程标准

【答案】：A

解析：本题考察课程改革理念。新课改以学生发展为核心，强调学生主体性、个性化学习和综合素质培养。选项B是传统应试教育特点，C违背学生主体理念，D不符合新课改三级课程管理的灵活性要求。

5、建构主义学习理论的核心观点是（）

A.学习是被动接受外部信息的过程

B.学习是通过模仿获得知识的过程

C.学习是学习者主动建构内部心理表征的过程

D.学习是通过强化形成行为习惯的过程

【答案】：C

解析：本题考察教育心理学中建构主义学习理论的核心观点。建构主义认为，学习不是被动接受信息的过程（A项错误），而是学习者基于已有经验主动建构内部心理表征的过程（C项正确）。B项“通过模仿获得知识”是行为主义的观点（如班杜拉的观察学习虽涉及模仿，但非核心）；D项“通过强化形成行为习惯”是行为主义（如斯金纳操作性条件反射）的核心观点。因此正确答案为C。

6、以下哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育

D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

【答案】：B

解析：本题考察教师法中教师权利与义务的区分。教师的义务包括遵守法律法规、教育教学职责、思想品德教育、关爱学生等（选项A、C、D均为义务）；而选项B“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”属于教师的基本权利（《教师法》第七条明确规定教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利）。因此正确答案为B。

7、智慧教师在获取和使用数字教育资源时，首要遵循的原则是？

A.确保资源版权合规

B.优先选择免费资源

C.资源数量越多越好

D.仅使用格式兼容的资源

【答案】：A

解析：本题考察智慧教师对数字教育资源的合规使用原则。正确答案为A，因为获取资源时需优先确保版权合规（如注明出处、购买授权等），避免侵权风险；B错误，免费资源可能存在版权问题；C错误，资源质量和适用性比数量更重要；D错误，格式兼容性是次要考量，版权合规是前提。

8、根据《中华人民共和国教师法》，小学教师资格认定的最低学历要求是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生学历

【答案】：A

解析：本题考察教师资格认定的学历要求知识点。根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。选项B是初中教师资格的最低学历要求，选项C是高中及以上教师资格的最低学历要求，选项D属于研究生学历，远高于小学教师资格的法定最低要求。

9、根据皮亚杰认