人教版（2019）物理必修三4 电磁波的发现及应用 (3)教学课件PPT.pptxVIP

赫兹麦克斯韦13.4电磁波的发现及应用普通高中物理必修三（人教版2019）P119-P123

议一议太空授课画面是通过什么传输到地面？

电视塔移动通信基站电磁波为信息的传递插上了翅膀。广播、电视、移动通信等通信方式，使古代人“顺风耳、千里眼”的梦想变成了现实。

电磁场理论的提出英国物理学家麦克斯韦系统地总结了人类直至19世纪中叶对电磁规律的研究成果，加上他自己的创造性工作，他最终建立了经典电磁场理论，预言了电磁波的存在

麦克斯韦电磁场理论1、变化的磁场产生了电场2、变化的电场产生了磁场均匀变化的磁场产生恒定的电场周期性变化的磁场产生周期性变化的电场均匀变化的电场产生恒定的磁场周期性变化的电场产生周期性变化的磁场这两者之间相互交替会怎么样？水波

电磁波的预言周期性变化的电场麦克斯韦推断周期性变化的磁场……电磁波周期性变化的电场周期性变化的磁场电磁波传播需要介质吗？电场和磁场相互“激发”，传播不需要介质！（或者说介质就是电磁场）

电磁波的传播

2.电磁波的传播速度光是以波动形式传播的一种电磁振动——光是一种电磁波。通过计算→等于光速

电磁波存在的证实赫兹Hz

3.赫兹证实了电磁波的预言赫兹1886年，赫兹通过实验捕捉到了电磁波，证实了他导师麦克斯韦的电磁场理论，为无线电技术的发展开拓了道路。

波波峰：凸起最高（强）处波谷：凹下最低（弱）处波峰波谷波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离λ频率：1s内通过波峰（或波谷）次数f波速：波传播的快慢

波速、波长、频率的关系波速=波长×频率c=λf对于电磁波，有同样的关系。如果用λ表示电磁波的波长、f表示它的频率，那么，电磁波的波速c与λ、f的关系是：其中，电磁波在真空中的速度c=3.0×108m/s

按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列起来。①可见光只是电磁波中的一小部分②不同的电磁波由于具有不同的频率，才具有不同的特性。

新知讲解四、电磁波的能量麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实了电磁波的存在，这说明电磁波是一种客观存在的物质。微波炉加热阳光照射广播电视台这种种现象说明电磁波具有能量。

电磁波的能量微波炉加热食品：食物中的水分子在微波作用下热运动加剧，内能增加，温度升高。食物增加的能量是微波给它的电磁波具有能量与电磁炉加热有什么区别？电磁炉微波炉对容器分别有什么要求？

电磁波通信

课堂小结一、电磁波的发现过程“磁生电”赫兹检测到了电磁波，测出电磁波波速等于光速。麦克斯韦猜想与假设：1.变化的磁场产生电场“电生磁”2.变化的电场产生磁场麦克斯韦预言了电磁波的存在预言光是一种电磁波二、电磁波谱及其应用通过对电磁波谱的学习，我们了解了电磁波的主要特征及其物质性和其在科技、经济和社会信息化等方面的主要应用。