西南大学版二年级上册数学第三单元第3课时《用米作单位量长度（1）》教学课件（25秋新教材）.ppt

西南大学版二上数学（新教材）第三单元测量长度（一）第3课时用米作单位量长度（1）新课导入珠穆朗玛峰高8848.86米武汉长江大桥总长1670米马路宽8米校园内树高5米米用字母m表示，1米写作1m，读作：1米。量较长物体的长度或测量距离，通常用米作单位。1米100厘米1米有多长？新知探究4新知探究两臂伸直大约是1米。这就是1米长。1米有多长？4新知探究1米有多长？41米到我这儿。1米到我这儿。观察“1米长”，有什么发现？1米的长度是固定的，都一样长、一样高。两臂伸直大约是1米。这就是1米长。1米到我这儿。1米到我这儿。生活中哪些物体的长度大约是1m？议一议1米1米1米观察米尺并填空。1厘米10厘米20厘米30厘米40厘米50厘米60厘米70厘米80厘米90厘米100厘米1米=()厘米1m=()cm100100试一试1.量一量一本书有多长，估一估几本书的长度是1m。数学书的长大约26cm。4本书的长度大约是1m。达标检测【选自教材P50课堂活动】2.把几本数学书叠在一起，量一量有多厚，分别填入下表中？【选自教材P52练习七第3题】4本8本12本2cm4cm6cm3.填一填。【选自教材P53练习七第7题】（）块这样的积木排成一排有1m长。1004.填一填。2m=（）cm300cm=（）m2003【选自教材P53练习七第8题】通过这节课的学习你有哪些收获？课堂小结量较长物体的长或测量距离，通常用米作单位。1m=100cm