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高中生视角下的学校图书推荐系统用户体验优化策略论文

摘要：本文以高中生视角为切入点，探讨学校图书推荐系统的用户体验优化策略。通过分析现有图书推荐系统存在的问题，提出针对性的优化措施，旨在提高图书推荐系统的实用性、趣味性和个性化水平，为高中生提供更优质的学习资源。

关键词：高中生；图书推荐系统；用户体验；优化策略

一、引言与背景

（一）1.当前图书推荐系统在高中生中的普及与需求

随着互联网技术的飞速发展，图书推荐系统已成为现代教育的重要辅助工具。在我国，高中生面临着巨大的学习压力，对优质学习资源的需求日益增长。图书推荐系统作为一种便捷、高效的学习资源获取方式，逐渐受到广大高中生的青睐。然而，现