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人教版九年级上册《生物》期末考试及答案(1)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是()
A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡
C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量
D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
2、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()
A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
3、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是()
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
4、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是()
A.根 B.叶 C.种子 D.茎
5、特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是()
A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D.糖尿病患者需要补充高糖食物
6、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()
A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液
C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液
7、下列各项,构成生态系统的是()
A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物
C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物
8、人类和现代类人猿的共同祖先是()
A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿
9、人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是()
A.细胞、细胞 B.动脉、静脉 C.肺泡、细胞 D.细胞、心脏
10、人体生命活动所需的主要供能物质与储存能量的物质分别是()
A.糖类与脂肪 B.蛋白质与维生素
C.脂肪与纤维素 D.维生素与无机盐
11、下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是()
A.各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用
B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢
D.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存
12、如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()
A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行
13、下列属于生物对环境适应的是()
A.风调雨顺时瓜果获得大丰收 B.沙漠中的仙人掌其叶变成刺状
C.夏天温度升高霉菌繁殖速度加快 D.蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
14、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
15、下列具有胎生哺乳特征的动物是()
A.鲸 B.蜥蜴 C.金鱼 D.麻雀
16、下列做法中不能促进可遗传变异产生的是()
A.植物种子搭载卫星进入太空B.选择不同品种的水稻进行杂交
C.利用克隆技术培育高产奶牛D.大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中
17、一粒种子能长成参天大树,主要原因是()
A.细胞分裂B.细胞数目增多
C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大
18、人体消化系统的组成是()
A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺
C.肠液、胰液、唾液、胆汁
D.消化道和消化腺
19、如图,如果②是肺泡周围的毛细血管网,则①和③内的血液分别是()
A.动脉血、动脉血 B.静脉血、静脉血
C.动脉血、静脉血 D.静脉血、动脉血
20、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()
A.动脉和神经 B.静脉和动脉
C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管
21、下列有关动物的共同点的说法.错误的是()
A.水螅和涡虫都有口无肛门 B.血吸虫和蛔虫都是营寄生生活
C.蚯蚓和蝗虫都有体节 D.青蛙和蝗虫都是体内受精
22、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣
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