- 0
- 0
- 约3.25千字
- 约 10页
- 2026-01-27 发布于江苏
- 举报
中小学学生安全教育课件合集
前言:安全教育,为成长保驾护航
中小学生是国家的未来与希望,他们的健康成长关系到家庭幸福与社会和谐。然而,处于成长关键期的青少年,心智尚未完全成熟,安全意识相对薄弱,自我保护能力有待提升。校园内外的各类安全隐患,如交通意外、溺水事故、校园欺凌、网络诈骗、食品安全以及自然灾害等,时刻威胁着他们的身心健康。因此,系统性、常态化地开展中小学安全教育,不仅是学校教育工作的重要组成部分,更是守护每一位学生生命安全、促进其全面发展的基石。本课件合集旨在为教育工作者提供一套内容全面、重点突出、形式多样且易于实施的安全教育素材,助力构建平安校园,为孩子们的健康成长撑起一片蓝天。
一、交通安全:文明出行,平安抵达
(一)行走安全:马路不是游乐场
*核心要点:强调行人靠右行走,不闯红灯,走斑马线或过街设施,不在马路上追逐嬉戏、使用电子产品。教育学生识别交通信号灯、斑马线、隔离栏等交通标识的含义。提醒学生注意观察来往车辆,特别是在视线受阻的路口或路段,做到“一停、二看、三通过”。
*教育延伸:结合本地实际交通环境,分析常见的行人交通违法行为及其危害。可组织“小小交通员”模拟活动,增强学生的规则意识和责任感。
(二)乘车安全:规范乘车,防患未然
*核心要点:讲解乘坐公交车、私家车、校车等不同交通工具时的安全注意事项。如:候车时站在安全区域,有序上下车;乘车时系好安全带,不将头、手伸出窗外,不向车外抛洒物品;不在车内打闹影响司机驾驶;下车时注意观察后方来车,从右侧车门下车。
*教育延伸:针对校车安全,强调不乘坐无资质的“黑校车”,熟知校车安全锤、灭火器的位置和基本使用方法。
(三)骑行安全:戴好头盔,谨慎骑行
*核心要点:明确法定骑行年龄,教育骑行自行车/电动车的学生必须年满规定年龄。强调佩戴安全头盔的重要性,不逆行,不超速,不载人(根据当地规定),不在机动车道内行驶,雨天减速慢行。
*教育延伸:检查自行车车况(刹车、铃铛等)的重要性,以及夜间骑行的安全措施。
二、校园安全:和谐校园,你我共建
(一)课间活动安全:快乐游戏,远离危险
*核心要点:引导学生在课间进行有益身心的活动,不追逐打闹,不攀爬危险物(如窗台、栏杆),不玩危险游戏。上下楼梯靠右行,不推搡拥挤,防止踩踏。注意教室内外的活动空间,避免碰撞。
*教育延伸:强调同学间友爱互助,不因小事发生冲突,学会冷静处理矛盾。
(二)运动安全:科学锻炼,避免损伤
*核心要点:运动前做好充分热身,运动中遵守规则,不做危险动作。使用体育器材前检查其安全性,按指导正确使用。若发生运动损伤,如扭伤、擦伤等,应立即停止活动并报告老师,及时处理。
*教育延伸:根据不同运动项目的特点,讲解专项安全防护知识。
(三)实验室与器材安全:规范操作,警钟长鸣
*核心要点:针对有实验室的学校,强调进入实验室必须遵守纪律,听从老师指导。严格按照操作规程进行实验,不随意触摸、品尝化学药品。正确使用实验仪器,注意防火、防触电、防腐蚀。
*教育延伸:了解实验室应急设备(如洗眼器、灭火器)的位置和基本使用方法。
(四)校园欺凌防治:对欺凌说“不”,勇敢求助
*核心要点:帮助学生认识什么是校园欺凌(语言、肢体、网络、社交等形式),了解校园欺凌的危害。教育学生不参与欺凌行为,不漠视欺凌现象。鼓励被欺凌者勇敢向老师、家长或可信任的人求助,并学会自我保护。
*教育延伸:培养学生的同理心和包容心,营造友爱互助的校园氛围。明确学校处理校园欺凌的机制和求助途径。
三、居家安全:温馨家园,安全第一
(一)用电安全:电是双刃剑,小心使用
*核心要点:教育学生认识电源插座、开关,不用湿手触摸电器,不玩弄电线、插头。提醒学生不要私自拆卸电器,发现电器故障或漏电现象及时告知家长。了解雷电天气的避险知识。
*教育延伸:学习安全使用常见家用电器(如电饭煲、热水器)的方法。
(二)用火安全与防溺水:水火无情,防范先行
*用火安全:认识火灾危险,不玩火,不私拉乱接电线。学习正确拨打火警电话,了解家庭及校园消防器材的基本使用(如灭火器)。掌握火灾发生时的基本逃生方法,如湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰撤离等。
*防溺水安全:强调不在无成人监护的情况下私自下水游泳或到水边玩耍。不到不熟悉、无安全保障的水域游泳。了解溺水事故的危害及基本的自救、互救方法(强调智慧救援,不盲目下水救人,优先呼救和利用漂浮物)。
*教育延伸:结合季节特点,特别是夏季,加强防溺水教育;冬季注意取暖设备使用安全,防止一氧化碳中毒。
(三)饮食安全:病从口入,把好“入口关”
*核心要点:养成良好的饮食习惯,不购买“三无”食品和过期变质食品。生吃瓜果要洗净,不喝生水。注
原创力文档

文档评论(0)