人教版六年级科学上册期末试卷(附答案).docVIP

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人教版六年级科学上册期末试卷(附答案).doc

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人教版六年级科学上册期末试卷(附答案)

班级:姓名:

题序

总分

得分

一、填空题。(共20分)

1、拱形承受重量时,能把压力向______向_______传递给相邻的部分。

2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。

3、能使我们________或________的装置叫简单机械。

4、________和________所具有的结构特征与它们生活的环境相适应。

5、铁生锈是一种_________,产生的新物质是__________。

6、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。

7、________是辨认植物和研究动物的基本方法。

8、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。

9、植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属于________植物。

10、我国发电站发电形式主要有________、________、________;它们都是通过________将不同形式的能转化成电能。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、下列方法中,能使观察到的图像最大的是()。

A.调整放大镜与被观察物体之间的距离

B.调整放大镜与观察者眼睛之间的距离

C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离

2、硫酸铜溶液不能用()盛装。

A.玻璃容器 B.铁制容器 C.铜制容器

3、下列选项,属于小苏打的特点的是()。

A.白色大颗粒?? B.都是立方体颗粒??? C.粉末状颗粒

4、同一时刻,阳光下不同物体的影子()

A.长度相同 B.方向相同 C.形状相同

5、四季的形成是由()形成的。

A.地球自转 B.地球公转 C.月亮自转

6、下列不属于晶体的是()。

A.玻璃 B.雪花 C.食盐

7、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于()。

A.外部加热 B.补充内能 C.身体运动 D.内部刺激

8、打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是()。

A.二氧化碳 B.空气 C.水蒸气 D.氧气

9、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是(???)。

A.火药爆炸?? B.衣服晒干?? C.纸张燃烧??? D.粮食酿酒

10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁()。

A.南北极改变,磁性增强 B.南北极不变,磁性增强

C.南北极改变,磁性不变 D.南北极不变,磁性不变

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、纸的厚度增加二倍,它的抗弯曲能力也增强二倍。()

2、火车轨道用的钢轨是“工”字形,这是为了节省材料,与抗弯曲能力无关。()

3、昆虫头上的触角能分辨各种气味。()

4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。()

5、晶体的形状很有规则,有的是立方体,有的像金字塔,有的像针状。()

6、每个农历初一都会出现日食。()

7、地球上生物种类繁多,灭绝几种对环境没有丝毫影响。()

8、珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的。()

9、动物的生存与淘汰受到人类的影响,但与环境因素无关。()

10、近视眼镜可以放大物体的图像。()

四、连线题。(共10分)

1、判断下面垃圾的类别,并用线连接起来。

废报纸

厨余垃圾

饮料瓶

建筑垃圾

可回收垃圾

废电池

水果皮

有害垃圾

废轮胎

医疗垃圾

其他垃圾

剩饭剩菜

五、图形题。(共12分)

1、在研究纸梁抗弯曲能力的实验中,老师为同学们提供如下材料:

①号材料:长15厘米,分别宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条各一张;

②号材料:长15厘米,宽3厘米的纸条7张;

实验时,将纸条放在相距10厘米的两支撑物上,再在纸梁中间逐一轻轻放置垫圈,观察纸梁的变化。实验过程如图1所示:

(1)若选择①号材料进行实验,研究的问题是________?垫圈个数将代表__________。

(2)根据图2实验结果,可以得出纸梁厚度与抗弯曲能力的关系是________。

(3)根据图2实验结果,可以进一步得出纸梁宽度和厚度对抗弯曲能力影响的区别是__________。

(4)我知道提高纸梁抗弯曲能力的方法还有_______。(写一种方法)

六、简答题(每小题6分,共18分)

1、电动机的工作原理是什么?

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