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2026-2027学年广东佛山市南海区教育系统面向优秀教育人才招聘教师73人（编制）考试笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．甲公司因乙公司未按时交付合同约定的货物，向乙公司主张违约责任。乙公司辩称因不可抗力导致无法按时交付。根据《中华人民共和国民法典》的规定，不可抗力是指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。在本案中，乙公司能否免责的关键在于其遭遇的客观情况是否符合不可抗力的定义。（）

A、不可抗力仅适用于自然灾害，不适用于意外事件

B、乙公司若能采取合理措施防止损失扩大，则不能免责

C、乙公司只需证明其遭遇了不可抗力，即可完全免除违约责任

D、不可抗力与违约责任之间不存在因果关系，乙公司无需承担任何责任

答案：B

解析：《中华人民共和国民法典》第五百九十条规定：“当事人一方因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但是法律另有规定的除外。当事人因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能造成的损失，未经通知，因不可抗力不能履行合同的，应当承担违约责任。”因此，乙公司若能采取合理措施防止损失扩大，则不能完全免除违约责任，仍需承担部分责任。A项错误，不可抗力不仅适用于自然灾害，也包括意外事件等。C项错误，乙公司需证明其遭遇的客观情况符合不可抗力的定义，且及时通知对方以减轻损失。D项错误，不可抗力与违约责任之间存在因果关系，但并非完全免责。故选B。

2．某中学教师在课堂上使用比喻教学方法，将抽象的历史概念比作生活中的常见事物，以帮助学生理解。这种行为体现了教师在进行教学活动时应遵循的原则。（）

A、科学性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、系统性原则

答案：B

解析：启发性原则要求教师通过启发、引导的方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。比喻教学法正是通过将抽象知识形象化，引导学生主动思考，符合启发性原则。A项，科学性原则强调教学内容应符合科学规律。C项，因材施教原则强调根据学生特点调整教学方法。D项，系统性原则强调教学内容的逻辑性和完整性。故选B。

3．19世纪中后期，中国爆发了太平天国运动和洋务运动。这两个运动的主要区别在于其性质和目标。（）

A、太平天国运动是农民阶级领导的反封建斗争，洋务运动是地主阶级自救运动

B、太平天国运动主张推翻清朝统治，洋务运动主张学习西方技术以维护清朝统治

C、太平天国运动以宗教思想为指导，洋务运动以儒家思想为指导

D、太平天国运动和洋务运动都促进了中国的近代化进程

答案：B

解析：太平天国运动是农民阶级领导的反清斗争，其目标是推翻清朝统治，建立理想社会；洋务运动是地主阶级为维护清朝统治而发起的自救运动，其目标是学习西方技术以增强国力。A项，洋务运动并非地主阶级的自救运动，而是以维护清朝统治为目的。C项，太平天国运动以宗教思想为指导，但洋务运动并非以儒家思想为指导，而是以“中体西用”为指导思想。D项，洋务运动促进了中国的近代化进程，但太平天国运动并未直接推动近代化。故选B。

4．《荷马史诗》是古希腊文学的代表作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。这两部史诗所展现的古代希腊社会生活的特点包括氏族制度的残余和商品经济的萌芽。（）

A、史诗中的英雄人物都具有超人的力量，反映了古代希腊人对神力的崇拜

B、史诗中的社会关系以血缘关系为基础，尚未形成严格的法律制度

C、史诗所描绘的战争场景体现了古代希腊人对荣誉和勇气的重视

D、史诗中的商业活动仅限于沿海地区，内陆地区以自给自足为主

答案：C

解析：《荷马史诗》所展现的古代希腊社会以氏族制度为基础，但商品经济开始萌芽，社会关系逐渐从血缘关系转向契约关系。A项，史诗中的英雄人物虽具有超人力量的形象，但并非所有英雄都如此。B项，古代希腊社会已形成初步的法律制度，而非完全以血缘关系为基础。D项，商业活动在沿海和内陆地区均有发展。C项，史诗中的战争场景突出英雄的荣誉感和勇气，反映了古代希腊社会的价值观。故选C。

5．“温室效应”是指地球大气层中某些气体（如二氧化碳）吸收并重新辐射地球表面的红外辐射，导致地球表面温度升高的现象。以下哪项措施不利于缓解温室效应？（）

A、推广使用太阳能等清洁能源

B、增加森林覆盖率以吸收二氧化碳

C、鼓励私家车出行以促进经济发展

D、改进农业技术以减少化肥使用

答案：C

解析：温室效应的缓解需要减少温室气体的排放或增加其吸收。A项，清洁能源减少化石燃料使用，有助于减少二氧化碳排放。B项，森林可吸收二氧化碳，增加森林覆盖率有助于缓解温室效应。C项，私家车出行增加化石燃料消耗，导致二氧化碳排放增加，不利于缓解温室效应。D项，改进农业技术可减少化肥使用，从而减少温室气体排放。故选C。

6．我国地势西