2025-2026年湘教版九年级语文上册期末真题库及参考答案.docxVIP

2026年湘教版九年级语文上册期末真题库及参考答案

考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________

一、积累与运用（30分）

1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“沁园春·雪”中“沁园春”是词牌名，下列哪一项与它同属词牌？

A《望岳》B《春望》C《破阵子》D《天净沙》

(2)、《我爱这土地》的作者是？

A艾青B郭沫若C舒婷D顾城

(3)、“你是人间的四月天”出自哪位作家之手？

A舒婷B林徽因C冯骥才D余光中

(4)、《论教养》的作者是？

A梁晓声B朱光潜C托尔斯泰D弗兰西斯·培根

(5)、“湖心亭看雪”是哪篇文章的题目？

A《湖心亭看雪》B《醉翁亭记》C《桃花源记》D《岳阳楼记》

(6)、下列哪篇文章的主旨是强调“敬业”与“乐业”的重要性？

A《敬业与乐业》B《精神的三间小屋》C《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》D《我看》

2、名篇名句默写（10分）

(1)、《沁园春·雪》中“________，________”表达了诗人对历史人物的评说。

(2)、《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？________”道出了作者对祖国的深情。

(3)、“乡愁”一诗中，“________，________”描写了游子归乡的渴望。

(4)、《你是人间的四月天》中“你是四月早天里的云烟，________，________”营造了温暖朦胧的意境。

(5)、“我的梦想，________，________。”出自《你是人间的四月天》。

3、语言综合运用（8分）

(1)、请用一句话概括《乡愁》一诗的主题思想。

(2)、请仿照“敬业与乐业”这一主题，写一句关于“责任”的格言。

二、阅读理解（40分）

（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《我看》节选，回答问题。

我看一阵向晚的余晖，

洒在山巅上，

湖面上，

草叶上，

最后，

这深秋的森林里，

我为它们低低地唱起歌。

(1)、这首诗中，诗人通过描绘哪些自然景象表达情感？（4分）

(2)、诗中“低低地唱起歌”表达了诗人怎样的情感？（4分）

（二）文言文阅读（12分）

阅读《岳阳楼记》节选，回答问题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

(1)、“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”分别是什么意思？（4分）

(2)、这段文字主要写的是什么内容？（4分）

(3)、文中有“览物之情，得无异乎？”句，这里的“异”指的是什么？（4分）

（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读《精神的三间小屋》节选，回答问题。

精神的三间小屋，第一间盛放着爱与善。爱和善是我们灵魂的食粮，是心灵的庇护所。没有爱与善的支撑，精神的房屋将如风中之烛，随时可能熄灭。

(1)、“精神的三间小屋”分别指的是什么？（4分）

(2)、作者为什么说“精神的房屋将如风中之烛”？（6分）

（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读《乡愁》节选，回答问题。

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新妇在那头。

后来啊，乡愁是______，我在外头，母亲在里头。

(1)、请补全诗句，写出“乡愁”在不同时期的不同象征。（4分）

(2)、这首诗为什么能引起读者强烈的共鸣？（6分）

三、名著阅读（10分）

阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》节选，回答问题。

在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。

艺术之为艺术，第一是精神，第二是技巧。圆明园，这个长着青藤的、有无数个园子的、不计其数的宏伟建筑群，它比那些欧洲建筑师的奇思妙想更丰富，更完善，更多彩。

(1)、作者是谁？（2分）

(2)、信中提到的“世界奇迹”指的是什么？（3分）

(3)、作者对圆明园的态度是怎样的？（5分）

四、写作（40分）

题目：请以“四月天”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文，抒发你对春天的感受或看法。

答案及解析

一、积累与运用

答案：

(1)、C

(2)、A

(3)、B

(4)、C

(5)、A

(6)、A

解析：

(1)、“沁园春”是词牌，与“破阵子”同属词牌。

(2)、《我爱这土地》作者是艾青。

(3)、《你是人间的四月天》作者是林徽因。

(4)、《论教养》作者是托尔斯泰。

(5)、“湖心亭看雪”是《湖心亭看雪》的题目。

(6)、《敬业与乐业》的主题是强调“敬业”与“乐业”的重要性。

二、阅读理解

答案：

(1)、余晖、山巅、湖面、草叶、深秋的森林

(2)、表达了诗人对自然的热爱与对生命的赞美

解析：

(1)、这首诗通过描绘余晖洒在山巅、湖面、草叶、深秋的森林等自然景象表达情