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跨学科教学实践案例

跨学科教学实践案例：以“城市可持续发展与我的社区”项目式学习为例

1.案例背景

主题：城市可持续发展与我的社区

适用年级：初中（7-9年级）

课时安排：预计8-10课时（可根据实际情况调整）

跨学科领域：语文、数学、科学、社会（或地理）、美术、信息技术

背景描述：

随着城市化进程的加速，环境污染、资源枯竭、交通拥堵等问题日益凸显。培养学生对可持续发展的认识、意识和行动能力显得尤为重要。本案例以学生熟悉的“社区”为切入点，引导学生运用多学科知识，调查分析社区现状，识别可持续发展面临的问题，并设计可行的解决方案，旨在培养学生的综合素养、实践能力和创新精神。

2.教学