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第一部分单选题(100题)

1、下列哪位不属于豪放派词人？

A.苏轼

B.辛弃疾

C.柳永

D.陆游

【答案】：C

解析：本题考察诗词流派。苏轼、辛弃疾、陆游均为宋代豪放派代表词人，其作品风格雄浑开阔、气势磅礴。柳永是北宋婉约派词人的代表，风格含蓄蕴藉、情感细腻，与豪放派风格迥异，因此正确答案为C。

2、下列哪位诗人不属于‘初唐四杰’？

A.王勃

B.杨炯

C.卢照邻

D.王维

【答案】：D

解析：本题考察初唐四杰的知识点。初唐四杰是指唐代初期四位文学家：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们推动了唐诗的发展。选项A、B、C均为初唐四杰成员，而王维是盛唐时期诗人，以山水田园诗和边塞诗著称，代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等，因此D选项错误。

3、‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的作者是？

A.文天祥

B.陆游

C.辛弃疾

D.岳飞

【答案】：A

解析：本题考察南宋爱国诗人及其代表作。正确答案为A，该句出自文天祥《过零丁洋》，表达其宁死不屈的民族气节；B选项陆游以《示儿》‘王师北定中原日’等爱国诗闻名；C选项辛弃疾虽有‘金戈铁马’的报国之志，但《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中‘了却君王天下事’未达此句；D选项岳飞是南宋抗金名将，《满江红·怒发冲冠》‘怒发冲冠凭栏处’是其词作。

4、‘大漠沙如雪，燕山月似钩’主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.借代

【答案】：A

解析：本题考察修辞手法辨识，正确答案为A。诗句中‘沙如雪’‘月似钩’以‘雪’‘钩’分别比喻‘沙’‘月’，构成明喻；B项拟人需赋予事物人的动作或情感，此处无；C项夸张强调程度（如‘飞流直下三千尺’），题干无；D项借代以相关事物代本体（如‘朱门酒肉臭’代权贵），题干未体现。

5、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自哪位诗人的哪部作品？

A.孟郊《登科后》

B.杜甫《春望》

C.李白《将进酒》

D.王维《使至塞上》

【答案】：A

解析：本题考察唐代诗人与作品对应关系。“春风得意马蹄疾”出自孟郊的《登科后》，该诗写于孟郊科举成功后，表达了其金榜题名后的狂喜与得意；B项《春望》是杜甫安史之乱期间忧国忧民之作；C项《将进酒》为李白抒发人生豪情的名篇；D项《使至塞上》是王维边塞诗代表作。故正确答案为A。

6、下列诗句不属于唐代作品的是？

A.‘海内存知己，天涯若比邻’

B.‘大漠孤烟直，长河落日圆’

C.‘采菊东篱下，悠然见南山’

D.‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’

【答案】：C

解析：本题考察作品朝代。A项为唐代王勃《送杜少府之任蜀州》，B项为唐代王维《使至塞上》，D项为唐代岑参《白雪歌送武判官归京》；C项出自东晋陶渊明《饮酒·其五》，为东晋作品，故正确答案为C。

7、“红豆生南国，春来发几枝”中的“红豆”在古诗中常象征什么情感？

A.相思之情

B.离别之苦

C.思乡之情

D.丰收喜悦

【答案】：A

解析：本题考察古诗意象的象征意义。“红豆”又名“相思子”，因王维《相思》一诗成为相思的经典意象。B项离别之苦多以“长亭”“杨柳”等意象表达；C项思乡之情常用“明月”“归雁”等载体；D项丰收与“红豆”无关，故正确答案为A。

8、‘红豆生南国，春来发几枝’中的‘红豆’主要象征什么？

A.相思

B.离别

C.丰收

D.高洁

【答案】：A

解析：本题考察诗词意象的象征意义。正确答案为A，‘红豆’即‘相思豆’，出自王维《相思》（又名《江上赠李龟年》），以红豆的生长暗喻相思之情的萌发。B项离别意象常见‘柳’（‘柳’谐音‘留’）；C项丰收多以‘稻穗’‘麦浪’等为象征；D项高洁常以‘梅花’‘菊花’为代表，均与‘红豆’的象征意义不符。

9、“大江东去，浪淘尽”的词牌名是？

A.沁园春

B.念奴娇

C.水调歌头

D.破阵子

【答案】：B

解析：本题考察词牌名与代表作的对应。正确答案为B，“大江东去，浪淘尽”出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。A项《沁园春》如毛泽东《沁园春·雪》；C项《水调歌头》如苏轼《水调歌头·明月几时有》；D项《破阵子》如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，故其他选项错误。

10、‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’出自哪位诗人的哪首诗？

A.王安石《泊船瓜洲》

B.苏轼《题西林壁》

C.杜甫《春夜喜雨》

D.白居易《钱塘湖春行》

【答案】：A

解析：本题考察诗句出处及诗人代表作知识点。正确答案为A，该句是王安石《泊船瓜洲》中的千古名句。B项苏轼《题西林壁》的名句为“不识庐山真面目”；C项杜甫《春夜喜雨》的名句为“随风潜入夜，润物细无声”；D项白居易《钱塘湖春行》的名句为“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，均与题干不符。

11、下列诗人中，不属