2025广东广州市第五中学及广州市五中附属初级中学临聘教职员招聘8人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025广东广州市第五中学及广州市五中附属初级中学临聘教职员招聘8人备考题库附答案详解.docx

2025广东广州市第五中学及广州市五中附属初级中学临聘教职员招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、价值规律对生产、流通和消费发挥调节作用的实现形式是()。

A.社会必要劳动时间与个别劳动时间的矛盾运动

B.使用价值与价值的矛盾运动

C.价格根据市场供求变化围绕价值波动,从而影响各个市场主体的利益

D.市场价格围绕生产成本上下波动

【答案】:C

【解析】价值规律是商品经济的基本规律,其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律对生产、流通和消费的调节作用是通过价格机制来实现的。在市场中,商品的价格会根据市场供求关系的变化围绕价值上下波动。当市场供大于求时,价格会低于价值;当市场供小于求时,价格会高于价值。这种价格的波动会影响各个市场主体的利益,从而引导生产要素在不同部门之间的流动,实现对生产、流通和消费的调节。社会必要劳动时间与个别劳动时间的矛盾运动主要影响商品生产者的个别劳动时间和商品的价值量,促使生产者提高劳动生产率,但并非价值规律对生产、流通和消费调节作用的实现形式。使用价值与价值的矛盾运动是商品内在的矛盾,它体现了商品的二重性,但不能直接实现价值规律对生产、流通和消费的调节作用。市场价格围绕生产成本上下波动的表述是错误的,价格是围绕价值波动,而不是围绕生产成本波动。综上,价值规律对生产、流通和消费的调节作用的实现形式是价格根据市场供求变化围绕价值波动,从而影响各个市场主体的利益。

2、下列哪首诗既描写出诗人戍卒不得还乡的哀怨,又体现出诗人的广阔胸怀?()

A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

C.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着

D.六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年

【答案】:B

【解析】本题考查对古诗所表达情感和内涵的理解。各诗句含义及分析如下:第一句诗描绘出只要有像李广那样英勇善战的将领驻守边关,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山,体现了对良将的期盼和抵御外敌的决心,但未体现戍卒不得还乡的哀怨。第二句诗意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊。此诗一方面体现了驻守边关的士卒因春风不度、无法回到家乡的哀怨之情,另一方面也从“何须怨”可以看出诗人广阔的胸怀,不只是局限于个人思乡的哀怨,更有一种豁达。第三句诗描述了将军和都护在严寒中因天气寒冷而连弓都拉不开、铁甲也难以穿上的情景,主要是在描写边塞的苦寒环境,没有体现出戍卒不得还乡的哀怨和诗人的广阔胸怀。第四句诗是诗人自叹身世飘零,表达的是个人离开京城多年后的自怜之情,与戍卒不得还乡的主题以及诗人广阔胸怀无关。综上,描写出诗人戍卒不得还乡的哀怨,同时也体现出诗人广阔胸怀的诗句是“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。

3、个体户崔某为使自己的劣质酱油能够在某超市上柜,为该超市部门主管汤某安排了一次全家境外游,并为汤某儿子缴纳了3万元的入学赞助费。在反不正当竞争法中,这一行为属于()。

A.混淆行为

B.虚假宣传行为

C.独占排挤行为

D.商业贿赂行为

【答案】:D

【解析】混淆行为通常指经营者实施混淆手段,引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系的行为,题干中崔某的行为并非是为了混淆商品来源等,不属于混淆行为。虚假宣传行为是指经营者对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,而本题崔某的行为重点并非进行虚假宣传,所以不属于虚假宣传行为。独占排挤行为一般是指公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者,限定他人购买其指定的经营者的商品,以排挤其他经营者的公平竞争,此案例中崔某并非这类主体,也未实施这类行为,不属于独占排挤行为。商业贿赂行为是指经营者采用财物或者其他手段贿赂交易相对方的工作人员、受交易相对方委托办理相关事务的单位或者个人、利用职权或者影响力影响交易的单位或者个人,以谋取交易机会或者竞争优势。崔某为超市部门主管汤某安排全家境外游,并为汤某儿子缴纳入学赞助费,目的是让自己的劣质酱油能在超市上柜,以谋取交易机会,这种行为属于商业贿赂行为。综上,该行为属于商业贿赂行为。

4、“水能载舟,亦能覆舟”一语出自()。

A.孔子

B.宋太祖

C.唐太宗

D.乾隆

【答案】:C

【解析】“水能载舟,亦能覆舟”原出自《荀子·哀公》,是说统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没。唐太宗李世民常用此话告诫众人,强调人民力量的重要性,体现以民为本的治国思想。孔子是中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人,他的思想核心是“仁”和“礼”,未提出此语。宋太祖赵匡胤是宋朝开国皇帝,主要贡献在于建立宋朝、加强中央集权等,与该语句无关。乾隆是清朝

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