人教版（2019）物理必修三3 电场 电场强度 (3)教学课件PPT.pptxVIP

§9.3电场强度;知识回顾;1837年，法拉第提出“场”的概念。

指出电荷之间的相互作用是通过电场发生的，实质是电场对电荷有力的作用。;一、电场;例1.关于电场，下列说法中正确的是（）

A．电场是电荷周围空间假想的特殊物质

B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型

C．电场是虚拟的，现实中不存在的

D．电荷间的相互作用是通过电场产生的;下列说法中不正确的是（）

A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场

B．电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西

C．电荷间相互作用是通过电场而产生，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用

D．电场是人为设想出来的，其实并不存在;思考：怎样表示电场的强弱？;二、电场强度;与正电荷在该点所受静电力的方向相同。;电场强度的大小只由场源电荷决定。与试探电荷的受力和电荷量无关;例1、电场中有一点P，下列说法中正确的有（）

A.若放在P点的电荷的电量减半，则P点的场强减半

B.若P点没有检验电荷，则P点场强为零

C.P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大

D.P点的场强方向为放在该点的电荷的受力方向;例.在电场中的某一点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，下列说法正确的是（）

A．只有在该点放入电荷时，该点才有电场

B．该点的电场方向一定向右

C．电场强度的方向与电场力的方向相同

D．电场强度方向与所放入的电荷电性无关;单击此处编辑母版标题样式;q2在B点所受静电力F2＝q2EB＝4.0×10－7×200N＝8.0×10－5N，方向与场强方向相同，也就是F2与F1反向．

此时B处场强仍为200N/C，方向与F1相反;;;只适用于真空中点电荷产生的电场;;例.如图所示，a、b两点位于以正点电荷+Q（Q＞0）为球心的球面上，c点在球面外，则（）

A．a点场强的大小比b点大 B．b点场强的大小比c点小

C．a点场强跟b点相同 D．c点的场强最小;关于两个电场强度表达式的比较;;;;8、AB和CD为圆上两条相互垂直的直径，圆心为O.将电量分别为＋q和－q的两点电荷放在圆周上，其位置关于AB对称且距离等于圆的半径，如图所示．要使圆心处的电场强度为零，可在圆周上再放一个适当的点电荷Q，则该点电荷()

A．应放在A点，Q＝2q

B．应放在B点，Q＝－2q

C．应放在C点，Q＝－q

D．应放在D点，Q＝q;三、电场的叠加;四、电场线;正点电荷电场分布;等量异种电荷电场分布;常见的电场线分布;常见的电场线分布;1.电场线实际不存在，是假想曲线。;五、匀强电场;4、关于电场线的几种说法中，正确的是（）

A、沿电场线方向，场强必定越来越小；

B、在复杂电场中的电场线是可能相交的；

C、点电荷在电场中的运动轨迹一定跟电场线相重合；

D、电场线越密的地方，同一检验电荷所受的电场力就越大;5、如图为一条电场线，下列说法正确的是（）

A、EA一定大于EB

B、因电场线是直线，所以是匀强电场，故EA=EB

C、A点电场方向一定由A指向B

D、A、B两点的场强方向不能确定;6、如图，是静电场的一部分电场线的分布，不计重力，下列说法正确的是（）

A.这个电场只能是负电荷的电场

B.点电荷q在A、B两处受到的电场力FBFA

C.点电荷q在A、B两处的加速度大小，aAaB

D.负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切线方向;7、一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的速度—时间图象如图所示．则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的();;等量异号点电荷;;;电场线;;等量同种电荷电场分布;3．(多选)A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)如图所示．图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法正确的是()

A．这两点电荷一定是同种电荷

B．这两点电荷一定是异种电荷

C．D、C两点电场强度相等

D．C点的电场强度比D点的电场强度大

;

6.右图中a、b是两个点电荷，它们的电量分别为Q1、Q2，MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点．下列哪种情况不能使P点场强方向指向MN的左侧？()

A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1＜Q2

B．Q1是正电荷，Q2是负电荷，且Q1＞|Q2|

C．Q1是负电荷，Q2是正电荷，且|Q1|＜Q2

D．Q1、Q2都是负电荷，且|Q1|＞|Q2|;ACD;[针对训练]

3.实线为三条未知方向的电场线，从电场中的M点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子，a、b的运动轨迹