人教版二年级《语文上册》期末试卷(带答案).docVIP

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人教版二年级《语文上册》期末试卷(带答案).doc

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人教版二年级《语文上册》期末试卷(带答案)

(时间:90满分:100分)

班级:____________姓名:____________

一、我能写好,读拼音,写词语。

huātán?fāyánɡshēnbànyōnɡbào

(________)(________)(________)(________)

chénɡshìyōuměipánɡbiāntúhuà

(________)(________)(________)(________)

二、比一比,再组词。

幸(__________)座(__________)赔(__________)植(__________)

辛(__________)坐(__________)培(__________)值(__________)

三、汉字分析、书写我能行。

(1)写“冲”字的时候,要注意部首是_______,它的读音是________

(2)我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。它有两个读音,在“处理”中读_______,在“到处”中读________。

(3)我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是___________,这个字共________画。

四、快乐搭配。(读一读,连一连)

五、同音字选择填空。

带戴

(1)老师(______)领我们去参观大熊猫。

(2)我和爸爸穿(______)整齐,准备跑步去。

以已

(3)我(______)后绝对不再犯这样的错误了,请你原谅我。

(4)我(______)经长大了,要自己上学去。

在再

(5)(______)见了,亲爱的祖国,我全心爱着的祖国。

(6)老师正(______)批作业,我们要轻轻地经过。

六、词语填空。

碧空如(____)万(____)无云引人(____)目兴(____)勃勃

五颜六(____)绚丽多(____)春色满(____)春暖(____)开

七、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)

_______________________________

2.连词成句,并打上标点符号。

(1)迷路的????抱着??????孩子???雷锋叔叔

_______________________________

(2)?温暖的????四处寻觅???我们??乘着????春风

________________________________

3.照样子,写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________。

(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。

__________一边________________,一边_______________。

八、阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1.“趴”的正确读音是什么?

______________________________

2.小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?

_______________________________________________

3.根据意思填出短文中的词语。

(1)跟外界断绝一切联系。()

(2)形容女子身

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