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- 约 16页
- 2026-01-27 发布于河北
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《中华人民共和国成立和向社会
主义的过渡》教学设计
教学目标
1.学生通过课堂学习,文本解读,了解新政协召开的基本史实,建国初期巩固政权的基
本措施,中国为走向社会主义采取的主要举措,新中国的三大基本政治制度以及外交方面的
成就,培养史料实证的历史核心素养。
2.学生通过分析材料,理解新中国成立的历史意义,毛泽东思想的继续发展,培养历史
解的历史核心素养。
3.学生通过课堂学习,分析文本材料,体会新中国成立的伟大历史意义,培养家国情怀
的历史核心素养。
教学重难点
教学重点:新中国成立的伟大意义、巩固新生政权的主要举措、独立自主的和平外
交。
教学难点:社会主义基本制度在中国全面确立的深远意义。
教学过程
【导入新课】
“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具
体实践结合起来,创立了毛泽东思想,团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完
成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国
历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基
础
——习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话(2018年12月)
2018年12月28日庆祝改革开放40周年大会在北京隆重召开,会上习近平总书记做
了重要报告。报告中提到了中国新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的成立以及中国
确立社会主义基制度三件大事,充分肯定了它们在中华民族伟大复兴进程中的重要地
位,这恰恰是节课的核心内容。今天,就让我们I可到几十年前,重温那段激情燃烧、波
澜壮阔的不平凡岁月。
(设计意图)通过庆祝改革开放40周年大会的图片和会上习近平总书记做的重要报
告,让学生知道新民主主义革命的概念,有助于提升学生的理论修养,又可以帮助学生形
成节课的整体架构。教师也可使用“中华人民共和国妁成立”情境视频导入,让学生了
解中华人民共和国的成立的概后再讲解新课。
【讲授新课】
一、中华人民共和国成立
1.准备——中国人民政治协商会议及《共同纲领》
(1)时间、地点:19⑮年9月21日,在北平中南海怀仁堂隆重开幕。
(2)特点:中国人民政治协商会议是中国共产党领导的以工农联盟为基础的人民民主统
一战线的组织形式。
(3)内容:
①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。《共同纲领》规定一一中华
人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基
础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,反对帝国主义、封建主义和官僚资
本主义,为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。
教师播放视频”【知识解析】《共同纲领》”,帮助学生直观了解本知识点、,提高史学
习兴趣。
【想一想】为什么说《共同纲领》起到了临时宪法的作用?
因宪法是国家的根本大法,它规定国家的性质,而《共同纲领》不仅规定了新中国的名
称、新中国的性质,同时还给新中国规定了政权机关、军事、经济、文化教育、民族、外交
政策的总原则。《共同纲领》是全国各族人民意志和利益的集中表现,是建国初期的施政方
针。所以,《共同纲领》起到了临时宪法的作用。
②会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东为主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、
张澜、高岗为副主席。
③大会一致决定采用“中华人民共和国”为国名;确定了首都、国旗、纪年、代国歌等。
2.开国大典
1949年10月1日,中央人民政府委员会举行第一次会议,决议接受《中国人民政治协
商会议共同纲领》为施政方针。政府主席副主席委员就职,周恩来为政务院总理兼外交部
部长,中央人民政府宣告成立。1949年10月1口下午3时,在天安门广场举行了盛大的开
国大典。
教师可选择播放视频“【知识解析】开国大典彩色修复完隹
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