美术一年级下册《走近大自然》优质教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计严格遵循《义务教育美术课程标准》核心理念,以“普及性、趣味性、实践性”为导向,聚焦“审美能力、创造力、实践能力”三维核心素养培养。本课以《走近大自然》为主题,构建“观察—体验—创作—升华”的教学逻辑链,实现以下课程目标维度的统一:
知识与技能维度:核心公式为知识与技能=核心概念认知+关键技能掌握,即学生需掌握“大自然”核心概念(植物、动物、地形地貌等),并熟练运用线条、色彩、形状等元素进行表现与创作。
过程与方法维度:倡导“多元探究法”,通过实地考察、绘画创作、手工实践等方式,培养学生主动探索自然奥秘的
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