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高中语文任务群教学评价体系在促进学生个性化发展中的应用论文

摘要：本文以高中语文任务群教学评价体系为研究对象，探讨其在促进学生个性化发展中的应用。通过分析任务群教学评价体系的特点和优势，以及具体应用策略，为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；任务群教学评价；个性化发展；应用

一、引言

（一）1.背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中语文教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生综合素质和能力型转变。在这个过程中，任务群教学评价体系作为一种新兴的教学评价方式，以其独特的优势受到广泛关注。本文旨在探讨任务群教学评价体系在高中语文教学中的应用，以期为促进学生个性化发展提供新的思路。