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- 2026-01-27 发布于北京
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4古代诗歌四首
第一观沧海闻左迁龙标遥有此寄
名校讲坛
1.知识
古代诗歌按韵律可分为古体诗和近体诗两类。古体诗又称“古诗”“古风”,是近
体诗出现之前,除楚辞外各种诗体的通称。近体诗是唐代形成的一种格律诗,分为绝句和律
诗两种。绝句每首四句;律诗一般八句,可分为,即首联、颔联、颈联和尾联。
2.解说
(1)《观沧海》:通过描写沧海的宏伟景象,表现了诗人开阔的胸襟和建功立业的抱负。
(2)《闻左迁龙标遥有此寄》:以形象的思维方式,通过对景物的描写,表达了诗
人对友人不幸遭遇的深切同情和关切之情。
(3)《次北固山下》:通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对江南水乡的无
比热爱和对家乡亲人十分的思想感情。
(4)《天净沙·秋思》:生动地描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出了一个长期漂
泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。
3.考点
描绘诗词画面
描绘画面大多需要将诗词中的典型画面描绘出来,也要将诗句所渲染的气氛和作者寄托
的展现出来。
(1)找形象。从诗句中找出描写的具体形象,一般都是名词。如,月表现的常是离愁别
恨、寂寞凄凉;斜阳(夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古之情等。
(2)析特点。抓住诗句中的与细节,并结合常见事物的特定含义,分析其特点。
(3)晓。结合具体景物体会诗人流露出的思想感情。
(4)绘画面。发挥想象,紧扣诗词中的景物和画面,用自己的语言简练概括或生动描绘,
突出营造的氛围特点。
【习题】见第一“课内精读”T5,第二“课内精读”T8。
01积累与运用
◆课前预习◆
1.给加点字注音。
碣石(jié)澹澹(dàn)竦峙(sǒngzhì)萧瑟(sè)
.....
2.文学填空。
(1),字,沛国谯县人,东汉末(朝代)、家、诗人。代表诗歌有《蒿
里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
(2)字太白,号青莲居士,唐代(朝代)浪漫主义诗人,出生于,幼时随父迁居
绵州昌隆(今江油)。被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。我们
学过的他的诗作有《望庐山瀑布》《早发白帝城》等。
(3),字少伯,京兆长安(今陕西)人,唐代(朝代)著名边塞(诗派)诗人。
◆基础提升◆
3.解释下列句中加点的。
(1)东临碣石临:到达,登上
.
(2)水何澹澹澹澹:水波荡漾的样子
..
(3)山岛竦峙竦峙:耸立
..
(4)幸甚至哉至:达到极点
.
(5)闻左迁龙标遥有此寄左迁:降职
..
(6)杨花落尽子规啼杨花:柳絮
..
(1)《观沧海》中写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。对景物做总写的句子是:
水何澹澹,山岛竦峙。详写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪
波涌起。写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(2)《闻左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象,表达对朋友深切关心的句子是:
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句
是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
02课内精读
(一)阅读《观沧海》,回答问题。
观沧海
东临碣石,以观沧海。
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