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2025年教师资格证历年真题精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.我国教育法的基本原则不包含以下哪一项？

A.教育公平原则

B.教育效率优先原则

C.教育服从社会需要原则

D.教育自主原则

2.“学为人师，行为世范”体现了教师职业的哪一种特点？

A.专业性

B.社会性

C.师范性

D.终身性

3.在教育过程中，教师通过语言、表情和动作等方式向学生传递信息、施加影响，这种沟通方式属于？

A.非正式沟通

B.书面沟通

C.正式沟通

D.非语言沟通

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是？

A.信任对不信任

B.自主对羞怯怀疑

C.同一性对角色混乱

D.局部对整体

5.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是？

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

6.学生小华成绩优异，但性格内向，不善于与人交往。教师应帮助他发展哪方面的能力？

A.创造能力

B.审美能力

C.社交能力

D.记忆能力

7.教师在课堂上一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？

A.集中性

B.范围

C.稳定性

D.可转移性

8.班级授课制的主要优点是？

A.便于因材施教

B.有利于学生个体发展

C.节省教育时间，提高教学效率

D.增强师生情感交流

9.学习新知识时，学生往往倾向于用自己的经验去理解，这种现象属于？

A.概念学习

B.动作技能学习

C.接受学习

D.发现学习

10.某教师经常在课堂上运用类比、举例等方法帮助学生理解抽象概念，这种方法主要体现了哪种教学方法的运用？

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

11.学生小明经常迟到、旷课，教师多次批评教育效果不佳。针对这种情况，教师应？

A.放任自流

B.家校沟通，共同教育

C.给予体罚

D.批评为主，鼓励为辅

12.素质教育的核心和灵魂是？

A.促进学生全面发展

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.提高学生的文化素养

D.加强学生的思想道德教育

13.教师在布置作业时，应注意哪一点？

A.数量越多越好

B.难度越高越好

C.内容要具有科学性、针对性、实践性

D.形式要单一化

14.“教学相长”这一说法最早出自哪一部典籍？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

15.在信息技术与课程整合的过程中，应遵循的基本原则不包含？

A.技术主导原则

B.教育性原则

C.资源共享原则

D.简约性原则

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师职业道德的基本内容。

17.简述影响遗忘的主要因素。

18.简述一堂好课的基本要求。

19.简述“双减”政策的主要目标。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

20.结合实际，论述教师在教育过程中应如何践行因材施教原则。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

张老师是某中学的语文教师，他在教学《背影》一课时，为了让学生更好地理解父爱，并没有直接讲解，而是先播放了电影《背影》中父亲买橘子的片段，随后引导学生讨论：从父亲的哪些细节可以看出他对儿子的爱？学生们发言踊跃，有的说“父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍”，显得佝偻；有的说“父亲努力攀爬月台，手被车门夹破了”；还有的说“父亲买来的橘子，却只挑了个大的”。课堂气氛非常活跃，学生们对父爱的理解也更深了。

问题：

(1)张老师在这节课中主要运用了哪种教学方法？这种教学方法有何优点？

(2)分析张老师运用该方法取得成功的原因。

22.阅读以下材料，并回答问题：

李老师是某小学的班主任，他发现班上的小强同学平时沉默寡言，学习成绩也不理想。李老师想帮助小强，于是他多次找小强谈话，了解他的学习和生活情况。原来，小强来