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- 2026-01-27 发布于云南
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沧衡名校联盟学年期中质量检测
高一生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是()
A.罗伯特·胡克用显微镜观察并命名了细胞,为生物学研究进入细胞水平打下了基础
B.细胞学说揭示了所有生物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
C.细胞学说认为,细胞既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
D.细胞学说中的观点“新细胞是由老细胞分裂产生的”为生物进化论的确立埋下了伏笔
【答案】B
【解析】
【详解】A、罗伯特·胡克用显微镜观察并命名了细胞(实际观察到的是死细胞),为细胞研究奠定了基础,
A正确;
B、细胞学说仅揭示了动植物在细胞水平上的统一性,并未涵盖所有生物(如原核生物未被纳入当时的认知),
因此“所有生物”的表述错误,B错误;
C、细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位,既独立生存又参与整体生命活动,C正确;
D、细胞学说中的观点“新细胞是由老细胞分裂产生的”,支持所有生物有共同祖先的进化观点,为后来生物
进化论的确立埋下了伏笔,D正确。
故选B。
2.下列事实或证据不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()
A.离体的叶绿体能在适宜条件下释放氧气
B.离开大肠杆菌后,T2噬菌体(病毒)无法完成增殖
C.植物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
第1页/共19页
D.人体的生长发育以细胞增殖、分化为基础
【答案】A
【解析】
【详解】A、离体的叶绿体在适宜条件下仍能进行光反应释放氧气,说明某些生命活动可在脱离完整细胞的
情况下进行,不支持“生命活动离不开细胞”的观点,A符合题意;
B、T2噬菌体必须依赖宿主细胞(如大肠杆菌)才能增殖,离开细胞无法完成生命活动,支持该观点,B
不符合题意;
C、植物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础,直接体现生命活动依赖细胞内的物质基础,支持
该观点,C不符合题意;
D、人体生长发育以细胞增殖、分化为基础,说明生命活动建立在细胞水平上,支持该观点,D不符合题
意。
故选A。
3.秋冬季节,呼吸道传染病容易在人群中流行,肺炎支原体是常见的病原体,其细胞结构如下图所示。下
列叙述正确的是()
A.一个肺炎支原体具有生命系统结构层次只有细胞
B.抑制细菌细胞壁合成的抗生素能有效治疗支原体肺炎
C.支原体是原核生物,没有线粒体、内质网和高尔基体
D.肺炎支原体的蛋白质是在其宿主细胞的核糖体中合成的
【答案】C
【解析】
【详解】A、肺炎支原体是单细胞生物,一个肺炎支原体既是一个细胞,也是一个个体,A错误;
B、由图可知,肺炎支原体没有细胞壁,抑制细菌细胞壁合成的抗生素不能治疗支原体肺炎,B错误;
C、支原体属于原核生物,结构简单,没有线粒体、内质网和高尔基体等复杂的细胞器,C正确;
D、肺炎支原体的蛋白质是在自己的核糖体中合成的,D错误。
第2页/共19页
故选C。
4.我国土壤中微量元素普遍缺乏。下列有关微量元素的叙述,错误的是()
A.生物体中的微量元素均来自无机环境,体现了生物界与非生物界的统一性
B.微量元素虽然含量很少,但却是细胞进行生命活动必不可少的元素
C.有的微量元素能影响生殖,如B能促进花粉粒的萌发和花粉管伸长
D.有的微量元素有维持生命活动的作用,如血钙可维持肌肉正常收缩
【答案】D
【解析】
【详解】A、生物体内的微量元素最终来源于无机环境,这体现了生物界与非生物界的统一性,虽然微量元
素可能通过食物链传递,但根本来源仍是无机环境,A正确;
B、微量元素含量虽少,但为生命活动所必需,如Fe参与构成血红蛋白,B正确;
C、硼(B)是微量元素,能促进花粉粒萌发和花粉管伸长,直接影响植物生殖过程,C正确;
D、钙属于大量元素,血钙可维持肌肉正常收缩,D错误。
故选D。
5.下列关于生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪的检测实验,叙述正确的是()
A.可用长期储存的斐林试剂来检测生物组织中是否存在还原糖
B.观察经苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶临时装片,可看到红色脂肪颗粒
C.检测样液中的蛋白质时,先加双缩脲试剂A液,摇匀后再加双缩脲试剂B液
D.马铃薯匀浆、豆浆、花生分别是三个实验理想生物
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