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2026年心理咨询师专业面试题目

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在咨询关系建立初期，心理咨询师需要特别关注的是（）。

A.迅速确定咨询目标

B.建立清晰的咨询伦理边界

C.完成首次评估

D.获取客户的完全信任

2.对于有自杀意念的来访者，心理咨询师的首要应对措施是（）。

A.建议其立即住院治疗

B.详细询问自杀计划细节

C.保持陪伴直至危机解除

D.推荐其参加团体心理辅导

3.当来访者表达强烈情绪反应时，心理咨询师应（）。

A.及时打断以进行理性分析

B.保持中立态度不参与情绪

C.引导其表达并给予共情

D.建议暂停咨询转介治疗

4.根据人本主义理论，个体成长的基本动力是（）。

A.自我实现倾向

B.驱力需求平衡

C.社会适应压力

D.应激反应机制

5.在认知行为疗法中，行为实验主要针对的是（）。

A.自动化负性思维

B.功能性不良行为

C.核心认知扭曲

D.情绪调节困难

6.家庭系统治疗特别强调（）。

A.个体心理动力

B.家庭成员互动模式

C.遗传因素影响

D.社会文化背景

7.心理评估报告的撰写应遵循（）。

A.主观感受优先原则

B.客观中立立场

C.情感表达为主

D.治疗建议导向

8.对儿童进行心理评估时，特别需要注意（）。

A.避免使用专业术语

B.结合游戏治疗技术

C.获取父母配合

D.追求全面性评估

9.文化适应障碍可能导致的典型心理问题是（）。

A.社交恐惧症

B.创伤后应激障碍

C.文化性身份危机

D.孤独感

10.咨询关系中，反移情是指（）。

A.咨询师对来访者的合理移情

B.咨询师将个人情感投射到来访者

C.来访者对咨询师的移情反应

D.咨询师对咨询过程的专业态度

二、多选题（每题3分，共10题）

11.咨询效果评估可以采用的方法包括（）。

A.客观行为测量

B.来访者主观报告

C.第三方观察评估

D.治疗前后对比分析

12.正念疗法中，常见的练习方法有（）。

A.正念呼吸练习

B.身体扫描技术

C.正念行走练习

D.情绪认知觉察

13.叙事疗法的基本假设包括（）。

A.个体是自身故事的主编

B.生活经验塑造个人意义

C.焦虑源于未解决冲突

D.话语系统影响现实认知

14.心理危机干预的基本原则有（）。

A.快速响应原则

B.保持安全原则

C.尊重自主原则

D.建立关系原则

15.人格障碍的临床特征可能包括（）。

A.持久性行为模式异常

B.社会功能严重受损

C.难以适应环境变化

D.缺乏自知力

16.儿童青少年咨询中，家长参与的方式可能包括（）。

A.参与家庭治疗

B.接受亲职指导

C.获取独立评估

D.被排除在咨询外

17.文化敏感咨询需要考虑的因素有（）。

A.语言沟通差异

B.社会文化价值观

C.系统性歧视影响

D.咨询师文化背景

18.团体咨询中，促进沟通的技术包括（）。

A.自由联想引导

B.角色扮演练习

C.积极倾听回应

D.反馈信息给予

19.工作记忆评估可以采用的方法有（）。

A.斯坦福-比奈智力量表

B.数字广度测试

C.连续加法任务

D.语义流畅性测试

20.心理评估报告的必要内容应包括（）。

A.评估目的说明

B.评估方法描述

C.评估结果呈现

D.咨询建议指导

三、简答题（每题5分，共6题）

21.简述心理咨询与心理治疗的主要区别。

22.描述咨询师在处理阻抗现象时应采取的策略。

23.阐述心理评估报告书的基本结构和注意事项。

24.解释文化中心主义在咨询中的具体表现及应对方法。

25.分析心理咨询中保密例外的具体情形及适用条件。

26.比较认知行为疗法与人本主义疗法在咨询目标上的差异。

四、论述题（每题10分，共2题）

27.结合具体案例，论述咨询关系在心理治疗过程中的重要意义。

28.从伦理角度分析咨询师在处理危机干预时的决策过程。

五、案例分析题（每题15分，共2题）

29.案例背景：来访者李女士，35岁，企业中层管理，近6个月来因工作压力出现失眠、焦虑、易怒等症状，自述感觉快要崩溃了。咨询初期，来访者多次表达不想再继续这样下去了，但不知道怎么办。

（1）请分析该案例的初步评估要点。

（2）如果采用认知行为疗法，前三次咨询的主要目标可能是什么？

（3）如果需要家庭介入，可以采取哪些方式？

30.案例背景：来访者王先生，45岁，已婚，因与配偶长期沟通不畅前来咨询。来访者自述她总是不理解我，我们之间越来越隔阂，但观察发现其表达方式较为情绪化，多次打断咨询师。

（1）请描述该案例中可能存在的咨询关系挑战。

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