2019-2020学年广东省惠州某校九年级(上)月考化学试卷.docxVIP

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2019-2020学年广东省惠州某校九年级(上)月考化学试卷.docx

2019-2020学年广东省惠州某校九年级(上)月考化学试卷

一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分,每小题只有一个正确答案)

1.?实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是()

A??试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了????????B??铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了????????C??灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明????????D??蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了

2.?下列图示实验操作中正确的是()

A??????????B??????????C??????????D??

3.?如图所示装置可用于测定空气中氧气含量,下列说法不正确的是()

A??红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹????????B??实验前一定要检查装置的气密性????????C??该实验可证明氧气约占空气总体积的15

4.?下列关于O2

A??常用带火星的木条来检验空气中的氧气????????B??硫在氧气里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰????????C??工业上将空气液化后再进行分离来制取氧气????????D??加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂

5.?两同学用托盘天平称量9.4g?(1g?以下用游码)药品,他们在放好9g砝码,并把游码调到0.4g后。另一同学称量时误将法码和药品在托盘上的位置颠倒了,请问该同学称得药品的质量为()

A??9.40g????????B??8.6g????????C??9.4g????????D??8.60g

6.?下面是有关实验现象描述的一部分,正确的是()

A??将一块木炭在氧气中燃烧,产生黄色火焰????????B??铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁????????C??红磷在空气中燃烧时产生大量白雾,同时放出大量的热????????D??硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

7.?“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于()

A??化合物????????B??纯净物????????C??混合物????????D??无法判断

8.?下列关于催化剂的说法正确的是()

A??催化剂只能加快反应速率????????B??化学反应中,催化剂参与了反应,性质也发生改变????????C??往过氧化氢溶液中加入二氧化锰能使产生氧气的速率加快????????D??催化剂在反应后质量会减少

9.?下列属于化合反应的是()

A??铁+盐酸→氯化亚铁+氢气????????B??镁+氧气→氧化镁????????C??水→氢气+氧气????????D??石蜡+氧气→水+二氧化碳

10.?近年来,北京、长沙等许多城市出现雾霾天气,PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一.下列做法不会增加空气中PM2.5的是()

A??冬天居民家家都燃煤供暖????????B??燃放烟花爆竹????????C??焚烧农作物秸秆和垃圾????????D??使用太阳能热水器

11.?从如图氧化汞分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是()

A??分子在化学变化中可以再分????????B??在化学变化中原子是最小的粒子????????C??所有物质都是由分子构成的????????D??氧分子能保持氧气的化学性质

12.?实验室用高锰酸钾制取氧气(大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一团棉化,将试管固定;⑤用排水法收集;⑥将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是()

A??③④①⑤②⑥????????B??③④①⑤⑥②????????C??④①③⑤②⑥????????D??④①③⑤⑥②

13.?硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病,已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79,下列有关硒原子的说法中,不正确的是(???)

A??核电荷数为79????????B??核外电子数为34????????C??质子数为34????????D??中子数为45

14.?某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为()

A??肯定大于6mL????????B??肯定小于6mL????????C??肯定等于6mL????????D??可能大于也可能小于6mL

二、填空题(本题共5小题,共28分)

15.?空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题。

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种________(混合物或纯净物)。

(2)用合适的物质填空:

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