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第一部分单选题(50题)

1、函是用于不相隶属机关之间商洽工作的文种，其结语应使用（）。

A.妥否请批示

B.特此函询

C.特此批复

D.特此报告

【答案】：B

【解析】函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题的公文。“妥否请批示”一般用于请示，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，所以不适用于函；“特此函询”适用于发函商洽工作、询问事项，符合函的结语要求；“特此批复”是批复的结语，批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，不适用于函；“特此报告”是报告的结语，报告是向上级机关汇报工作、反映情况等的公文，也不适用于函。所以函作为不相隶属机关商洽工作的一种文种，结语应使用特此函询。

2、该公文成文日期不规范之处是：（）

A.成文时间不准确

B.写法不完整

C.写法不规范

D.成文时间不具体

【答案】：C

【解析】公文的成文日期有规范的写法，通常要求用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。若成文日期存在不按照这种规范写法的情况，就属于写法不规范。而成文时间不准确强调的是时间与实际不符；写法不完整可能侧重于缺少部分时间要素；成文时间不具体一般指时间表述模糊宽泛。这里问的是不规范之处，更准确的是写法不规范。

3、在公文使用过程中，合理确定抄送范围有利于公文处理，反之则可能导致沟通延误或造成人力、物力的浪费。下列关于应当抄送情况的说法，错误的是（）。

A.除主送机关外，需要知晓公文的其他机关，应列为抄送机关

B.向下级机关或者本系统的重要行文，应当同时抄送直接上级机关

C.通知、请示和命令在任何情况下都不得抄送给下级机关

D.下级机关因特殊情况必须越级请示时，应抄送被越过的上级机关

【答案】：C

【解析】在公文使用中，合理规范抄送范围很重要，有助于公文处理。下面来具体分析各说法：除主送机关外，需要知晓公文内容的其他机关列为抄送机关，这能保证相关机关了解公文信息，所以该说法正确。向下级机关或者本系统重要行文时，同时抄送直接上级机关，方便上级机关掌握情况，该说法也是正确的。下级机关因特殊情况必须越级请示时，抄送被越过的上级机关，可让被越过的上级机关了解情况，此说法同样正确。而说通知、请示和命令在任何情况下都不得抄送给下级机关，这种说法有误。通知在很多情况下是可以抄送给下级机关的，比如上级机关发布的一些普发性通知，需要下级机关知晓和执行；命令在特定情况下也可能抄送给下级机关，所以该说法错误。

4、“修身齐家治国平天下”出自（）。

A.道家

B.儒家

C.墨家

D.法家

【答案】：B

【解析】本题可根据各学派的思想主张以及“修身齐家治国平天下”的出处来进行判断。道家以道为核心，主张道法自然、无为而治等思想，其代表人物有老子、庄子等，道家思想中并没有“修身齐家治国平天下”的表述。“修身齐家治国平天下”出自儒家经典《礼记·大学》，原文为“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，该理念体现了儒家积极入世、以道德修养为基础来实现社会理想的思想。墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等，强调无差别地爱一切人，反对战争，重视选拔贤能之人等，这与“修身齐家治国平天下”的思想来源无关。法家主张以法治国，强调法律的作用和权威，注重君主的权势和统治策略，代表人物有韩非、商鞅等，法家思想中也没有“修身齐家治国平天下”的相关内容。综上，“修身齐家治国平天下”出自儒家。

5、下列历史典故或事件与相关人物对应正确的是（）。

A.纸上谈兵：李广

B.四面楚歌：项羽

C.投笔从戎：岳飞

D.暗渡陈仓：刘备

【答案】：B

【解析】该题是考查历史典故或事件与相关人物的对应关系。“纸上谈兵”说的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，他熟读兵书，但缺乏实际作战经验，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，并非李广。“四面楚歌”描述的是楚汉相争时期，项羽军队被汉军包围，夜晚汉军唱起楚地的歌谣，楚军以为楚地已尽被汉军占领，军心大乱，项羽最终在乌江自刎，此典故与项羽对应正确。“投笔从戎”指的是东汉的班超，他原本在官府抄书谋生，后来扔下笔去参军打仗，建功立业，并非岳飞。“暗渡陈仓”是刘邦出兵攻打项羽时，韩信表面上派兵修栈道迷惑项羽，实际却暗中绕道奔袭陈仓这一计策，相关人物是韩信和刘邦，而不是刘备。综上，答案是“四面楚歌”对应“项羽”。

6、近年来，受人类活动影响，渤海海域面临的环境压力日益增大，已成为我国污染较为严重的海域之一。我国启动《渤海碧海行动计划》，并投入巨额资金治理渤海环境。这表明国家在行使（）。①搞好社会公共服务，保护公共环境②组织和