统编版七年级历史上册《4.16三国鼎立》同步练习题及答案.docxVIP

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统编版七年级历史上册《4.16三国鼎立》同步练习题及答案

同步达标

核心知识点——官渡之战

1.东汉末年，曹操在割据混战中取得政治上的优势地位的原因是()

A.组织军队，筹集军粮B.实行屯田保证供应

C.安抚流民，组织生产D.“挟天子以令诸侯”

2.下图是《中国著名古典文学三国演义官渡之战》的一套纪念金币。下列有关官渡之战的叙述正确的是()

A.发生在西汉时期B.袁绍全军覆没

C.发生在公元前200年D.为曹操日后统一北方打下基础

核心知识点——赤壁之战

3.曹操征服了黄河流域，随之统一了中国北方。然而，成为他的一场灾难，在这场战争中他被年轻的孙权打败，结束了其在长江流域建立权威的意图()

A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战

核心知识点——魏蜀吴的建立及发展

4.三国时期，各国统治者都重视发展农业生产。下列反映魏国重视农业生产的是()

A.开发西南地区B.发展海外贸易

C.加强大陆与台湾的联系D.大力兴修水利

5.中学生小李在学完有关“三国鼎立”的历史后，根据课本中的地图设计了四幅三国鼎立形势简图，请你评定他的哪幅图画得最接近实际()

能力提优

建议用时:20分钟总分:30分

一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1.《三国志·魏书·武帝纪》记述曹操“募民屯田许下，得谷百万斛……征伐四方，无运粮之劳”。曹操的这一措施()

A.使曹操在北方取得了政治上的主动权

B.表明曹操成为黄河流域最强大的割据势力

C.有利于北方农业经济的发展

D.不利于北方民族之间的交流

2.运用表格归纳整理历史事件是学习历史常用的方法。阅读下表中的相关史实，你认为①②处应该填写的内容是()

战役名称

时间

交战双方

结果

意义

①

200年

曹操和袁绍

曹操以少胜多

为曹操日后统一北方打下基础

赤壁之战

208年

曹操和孙刘联军

孙刘联军以少胜多

②

A.①官渡之战②全国趋向统一

B.①巨鹿之战②奠定三国鼎立局面的基础

C.①巨鹿之战②全国趋向统一

D.①官渡之战②奠定三国鼎立局面的基础

3.官渡之战和赤壁之战是历史上著名的战役。下列对这两次战役共同点的概括，正确的是()

①曹操都取得了胜利，统一北方②都是以少胜多的战役③都发生在三国鼎立局面形成前④都发生在黄河流域

A.①②B.③④C.②③D.①④

4.下表中措施的共同作用是()

曹魏

重视农业生产，大力兴修水利

孙吴

开发江东，发展造船业，进行海外贸易

蜀汉

改善民族关系，开发西南地区

A.导致外戚与宦官交替专权B.加速了东汉王朝的瓦解

C.为曹操统一北方打下基础D.促进局部地区经济发展

5.三国鼎立局面的形成是历史的进步，能够全面阐释这一观点的是()

A.社会统一趋势大大增强B.曹魏农业得到恢复和发展

C.蜀国改善了同西南地区的民族关系D.吴国开发了江东地区

二、非选择题（本大题共2题，共20分）

6.阅读下列材料，回答问题。(10分)

材料一老骥伏枥，志在千里。烈士暮年,壮心不已。

——曹操《龟虽寿》

(1)材料一中“老骥”的“壮心”指的是什么？结合所学知识，指出“老骥”为此而采取的政治和经济方面的措施，各举一例即可。(3分)

材料二曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

——《三国志·蜀书》

(2)材料二中曹操战胜袁绍的著名战役是什么？这次战役有什么作用？(3分)

材料三大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

(3)材料三这首词与我国古代历史上哪次战役有关？请写出这次战役的交战双方。(2分)

材料四黄龙（孙权年号）二年春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。

——《三国志·吴书·吴主传》

(4)材料四叙述的是哪一历史事件？夷洲是指今天的什么地方？(2分)

7.阅读下列材料，回答问题。(10分)

材料一南阳武侯祠对联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”

材料二杜甫诗云：“功盖三分国，名成八阵图。”“三顾频烦天下计