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2026年高官退休心理测试题库

第一部分单选题(100题)

1、在心理咨询过程中，当来访者对咨询师产生依赖并表现出不愿结束咨询关系时，主要处于哪个阶段？

A.初期阶段（建立关系阶段）

B.中期阶段（问题解决阶段）

C.后期阶段（结束阶段）

D.巩固阶段（随访阶段）

【答案】：C

解析：本题考察心理咨询的阶段特征。咨询初期（A）核心是建立信任关系，中期（B）聚焦问题解决与干预；后期阶段（C）的典型特征是来访者可能因对咨询师产生情感依赖而表现出“离别焦虑”，如不愿结束咨询；巩固阶段（D）属于咨询结束后的随访，以强化改变效果为主，与“不愿结束”的情境无关。因此C为正确答案。

2、以下哪种心理量表常用于评估学生的抑郁情绪？

A.SCL-90（症状自评量表）

B.SAS（焦虑自评量表）

C.SDS（抑郁自评量表）

D.MMPI（明尼苏达多相人格测验）

【答案】：C

解析：本题考察常见学校心理量表的功能。正确答案为C（SDS），因为SDS是专门针对抑郁情绪的自评量表，能有效评估学生的抑郁状态。A选项SCL-90是综合性症状自评工具，涵盖多个心理症状维度，不专门针对抑郁；B选项SAS用于焦虑情绪评估；D选项MMPI主要用于人格特质与心理问题筛查，而非情绪状态评估。

3、房树人测验属于哪种经典心理测验类型？

A.自陈量表（直接陈述式）

B.投射测验（间接推断式）

C.能力倾向测验（预测职业表现）

D.神经心理测验（评估脑功能损伤）

【答案】：B

解析：本题考察心理测验的分类。房树人测验是绘画投射测验的经典代表，通过被试绘制房屋、树木、人物的过程，分析其潜意识中的心理冲突、人际关系、自我认知等（如房屋画的封闭性可能反映安全感需求）。A选项自陈量表需被试直接回答问题（如MMPI）；C选项能力倾向测验（如GATB）用于职业规划；D选项神经心理测验（如Bender-Gestalt）检测脑损伤，均与房树人的投射原理不同。

4、当面临较大压力时，以下哪种方式属于积极的压力应对策略？

A.进行适量的运动

B.长时间暴饮暴食

C.逃避工作任务

D.过度沉迷网络游戏

【答案】：A

解析：本题考察压力应对的积极策略。正确答案为A，因为适量运动能促进内啡肽分泌，缓解压力并改善情绪；B选项暴饮暴食会引发健康问题且无法解决压力源；C选项逃避工作会加剧焦虑和任务压力；D选项沉迷网络是逃避现实的消极行为，会加重心理负担。

5、长期处于高压力状态下，可能对个体产生的影响不包括？

A.免疫力下降

B.情绪稳定性提高

C.注意力难以集中

D.睡眠质量下降

【答案】：B

解析：本题考察长期压力的负面影响。正确答案为B，长期高压力会消耗心理资源，导致情绪稳定性降低（如焦虑、易怒），而非提高。A选项免疫力下降是压力导致内分泌紊乱的典型结果；C选项压力会干扰大脑前额叶功能，导致注意力分散；D选项压力会激活交感神经，引发入睡困难或睡眠浅。

6、学校心理测试中，常用于筛查学生心理健康问题的量表是？

A.症状自评量表（SCL-90）

B.明尼苏达多相人格问卷（MMPI）

C.韦氏儿童智力量表（WISC）

D.主题统觉测验（TAT）

【答案】：A

解析：本题考察学校常用心理量表的类型。症状自评量表（SCL-90）是学校最常用的心理健康筛查工具，能快速识别学生的情绪、行为等问题。B选项MMPI是人格量表，题目量大且解释复杂，学校较少使用；C选项WISC是智力测验，用于评估认知能力而非心理健康；D选项TAT是投射测验，依赖主观解读，学校场景不适用。

7、SCL-90症状自评量表（90项症状清单）的主要评估目标是？

A.个体的智力水平和认知能力发展

B.个体在过去两周内是否存在各种心理症状

C.个体的人格特质类型及典型行为模式

D.个体的职业兴趣倾向和职业匹配度

【答案】：B

解析：本题考察SCL-90的核心功能。SCL-90是经典的症状自评工具，通过90个条目评估个体近期（通常为两周）的心理症状，包括躯体化、抑郁、焦虑等9类常见心理问题。A选项是智力测验（如韦氏智力量表）的目标；C选项是人格问卷（如MMPI、EPQ）的目标；D选项是职业兴趣测试（如霍兰德职业兴趣量表）的目标；B选项准确描述了SCL-90的症状筛查功能，故正确。

8、系统脱敏疗法的核心原理是？

A.条件反射的消退

B.操作条件反射的强化

C.经典条件反射的交互抑制

D.社会学习理论的观察学习

【答案】：C

解析：本题考察系统脱敏疗法的理论基础。系统脱敏由沃尔普提出，基于经典条件反射的交互抑制原理：通过建立焦虑等级，让来访者在放松状态下逐步暴露于焦虑刺激，使放松反应与焦虑刺激反复配对，从而抑制焦虑反应。A选项“消退”是行为主义的基本原理，但系统脱敏更强调