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- 2026-01-28 发布于福建
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第二十二章函数22.1函数的概念第2课时函数初中数学人教版(2024)八年级下册
学习目标1.了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具有函数关系.2.能根据简单的实际问题写出函数解析式,会根据函数解析式求函数值.(重点)3.会确定自变量的取值范围.(难点)
课堂引入1.在一个变化过程中,我们称数值始终不变的量为常量,数值发生变化的量为变量.2.判断一个量是常量还是变量,关键是看在某个变化过程中,这个量的取值是否发生变化,即要抓住一个“变”字,不变就是常量,变化就是变量.
一、函数的相关概念
问题1在上节课(课本91页)的4个问题中,是否各有两个变量?同一问题中的变量之间有什么联系?
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