人教版六年级上册语文《期末》考试(带答案).docVIP

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人教版六年级上册语文《期末》考试(带答案).doc

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人教版六年级上册语文《期末》考试(带答案)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音写词语,把字写得规范、美观。

luòtuokǒngjùpáihuáicánbàojīnghuáng

bìmiǎnchèdǐxǐshuàijīyùlǐngyù

二、用“√选出下列词语中加点字的正确读音。

单薄(báobó)澎湃(pàibài)酱油(jiāngjiàng)

琴弦(xiánxuán)逃窜(chuàncuàn)凝视(níngnín)

三、比一比,再组词。

城(______)暮(______)皎(______)河(______)鸦(______)

诚(______)幕(______)咬(______)何(______)鸭(______)

四、补充词语,并根据画线内容的意思选填词语。

阳光(____)(____)念念(____)(____)(____)箱(____)柜

一(____)不(____)永无(____)(____)一(____)不(____)

1.爸爸彻底翻检,还扬言非得在家里找到钥匙不可。(__________)

2.老奶奶啰啰嗦嗦地说:“孩子,千……千万不要忘记这个事啊!”(__________)

3.今天早晨天气晴朗,令人精神振奋。(__________)

4.太阳永不停止地运动是一种自然现象。(__________)

五、选词填空。

试图企图

1.许多(_______)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。

2.敌人(_______)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。

只有……才……无论……都……只要……就……

3.(______)遇到什么困难,他(______)不灰心。

4.(______)平时多读多写,作文水平(______)能提高。

六、按要求改写句子。

1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)

__________________________________

2.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)

__________________________________

3.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句)

__________________________________

4.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)

__________________________________

5.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)

__________________________________

七、根据课文及相关内容填空。

1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中_____像_______,我的日子滴在_______的流里,没有_______也没有___________。我______头涔涔而泪潸潸了。

2.散文《匆匆》的作者是现代著名作家________,课文紧紧围绕_____一词,细腻地刻画了_________流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到____________。

3.回顾《那个星期天》,体会作者的心情在一天里经历的变化:妈妈说等一会再走,“我”藏在大门后____________→妈妈出去买菜,“我”挨时光__________________→妈妈翻箱倒柜,“我”追在妈妈腿底下________→妈妈洗衣服,“我”蹲在洗衣盆旁哭了____________。

八、阅读理解。

菊有黄花

①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。

③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。

④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色

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