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新疆艺考乐理试卷

第一部分单选题(100题)

1、二段式中，带再现的二段式结构是（）

A.AB

B.ABA

C.ABAB

D.ABA

【答案】：D

解析：带再现的二段式结构为ABA，B段再现A段的部分主题，增强段落间的呼应。

2、等音是指（）

A.音高相同，记法不同

B.音高不同，记法相同

C.音高相同，记法相同

D.音高不同，记法不同

【答案】：A

解析：等音核心定义为音高一致、记谱与意义不同，如#C和bD、×F和G均为等音。

3、小字一组g在高音谱表的位置是（）

A.第二线

B.第三线

C.第四线

D.第五线

【答案】：A

解析：高音谱表二线为小字一组g1，是G谱号的中心音，必记考点。

4、三段式中，中段的作用是（）

A.呈示主题

B.对比主题

C.再现主题

D.总结主题

【答案】：B

解析：三段式中段通过调性、旋律、和声的对比，与呈示段形成反差，为再现段的回归做铺垫。

5、G大调的调号是（）

A.1个升号

B.2个升号

C.1个降号

D.2个降号

【答案】：A

解析：G大调是1个升号调，升F，对应升号调基础对应关系。

6、转调时，使用共同和弦过渡的目的是（）

A.保持调性稳定

B.实现平稳转调

C.强化新调色彩

D.以上都是

【答案】：B

解析：共同和弦是原调与新调共有的和弦，用于平稳过渡，避免转调突兀，是转调常用技巧。

7、正三和弦中，主和弦的作用是（）

A.稳定调性

B.支撑调性

C.对比调性

D.发展调性

【答案】：A

解析：主和弦（Ⅰ级）是调式中最稳定的和弦，确定调性中心，是和声进行的起点与终点。

8、一个降号的调是（）

A.F大调

B.bB大调

C.bE大调

D.bA大调

【答案】：A

解析：降号调判断口诀“降号看倒数第二个降号，就是主音”，1个降号无倒数第二个，直接记为F大调。

9、五线谱中，附点二分音符的时值是（）

A.2拍

B.2.5拍

C.3拍

D.3.5拍

【答案】：C

解析：二分音符2拍，附点延长1拍，合计3拍，附点时值规则适配所有音符。

10、旋律大调的特点是（）

A.下行降低第Ⅵ、Ⅶ级音

B.上行降低第Ⅵ、Ⅶ级音

C.下行升高第Ⅵ、Ⅶ级音

D.上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音

【答案】：A

解析：旋律大调仅下行时降低第Ⅵ、Ⅶ级音，上行与自然大调一致，无变化。

11、装饰音中，倚音的演奏要求是（）

A.快速轻巧，不占主音时值

B.快速轻巧，占主音时值

C.饱满延长，保持到结束

D.连贯流畅，无停顿

【答案】：B

解析：倚音快速轻巧，但其时值包含在主音时值内，不额外增加小节总时值。

12、调号中，最后一个升号所在的音是大调的（）

A.主音

B.属音

C.下属音

D.导音

【答案】：D

解析：升号调最后一个升号在大调第Ⅶ级（导音）上，向上小二度即为大调主音，是调号判断核心技巧。

13、自然小调的音阶结构是（）

A.全—全—半—全—全—全—半

B.全—半—全—全—半—全—全

C.全—全—半—全—半—全—全

D.半—全—全—全—半—全—全

【答案】：B

解析：自然小调音阶结构，全—半—全—全—半—全—全，如a自然小调a—b—c—d—e—f—g。

14、高音谱表中，第三间的音是（）

A.小字二组e

B.小字二组f

C.小字二组g

D.小字二组a

【答案】：A

解析：高音谱表间音从下到上依次为a1、c2、e2、g2，第三间为小字二组e2。

15、五线谱中，附点四分音符的时值是（）

A.1拍

B.1.5拍

C.2拍

D.2.5拍

【答案】：B

解析：附点时值规则为延长原音符一半，四分音符1拍，附点加0.5拍，合计1.5拍。

16、旋律小调的特点是（）

A.上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音，下行还原

B.上行降低第Ⅵ、Ⅶ级音，下行还原

C.上行升高第Ⅵ级音，下行升高第Ⅶ级音

D.上行降低第Ⅵ级音，下行降低第Ⅶ级音

【答案】：A

解析：旋律小调上行升高第Ⅵ、Ⅶ级音，与自然小调区分；下行还原第Ⅵ、Ⅶ级，与自然小调一致。

17、下列属于同主音大小调的一组是（）

A.C大调与a小调

B.G大调与e小调

C.F大调与f小调

D.bB大调与g小调

【答案】：C

解析：同主音大小调主音相同，F大调与f小调主音均为F，调号分别为1个降号与4个降号，符合定义。

18、关系大小调的特点是（）

A.调号相同，主音不同

B.主音相同，调号不同

C.主音与调号均相同

D.主音与调号均不同

【答案】：A

解析：关系大小调调号相同，主音相差小三度，如C大调与a小调，调号均无升降，主音分别为C与a。

19、和声中，平行五度是指（）

A.两个声部以纯五度平行进行

B.两个声部以减五度平行进行

C.两个声部以增五度平行进