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2026年青年职业心理测试题库

第一部分单选题(100题)

1、在心理咨询中，保密原则的“例外情况”不包括以下哪项？

A.来访者有自伤自杀的明确风险

B.法律要求披露来访者的犯罪证据

C.来访者主动告知咨询师自己曾虐待他人

D.来访者同意咨询师将咨询内容告知其家人

【答案】：D

解析：本题考察保密原则的例外情况。保密例外是指即使来访者未明确同意，咨询师也必须披露信息的法定/伦理要求，常见情形包括：来访者有自伤/自杀风险、存在暴力/虐待儿童等危险、法律强制要求披露（如犯罪证据）。而“来访者同意咨询师将咨询内容告知其家人”不属于例外——保密原则允许来访者自主决定是否披露信息，若来访者主动同意，咨询师可根据其意愿披露，但这是来访者对自身信息的处置权，而非“必须披露”的例外情形。因此正确答案为D。

2、当来访者在咨询中透露有自伤风险时，咨询师的首要伦理责任是？

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露来访者信息

B.立即终止咨询，不再提供服务

C.优先确保来访者或他人的生命安全，必要时联系相关人员

D.与来访者家属沟通，告知其风险

【答案】：C

解析：本题考察心理咨询伦理中的保密例外原则。A错误，保密原则存在例外，当涉及生命安全时需打破保密；B错误，终止咨询并非首要责任，首要应评估风险并采取干预措施；C正确，伦理规范要求“生命安全优先”，必要时联系家属、医院或报警以保障安全；D错误，家属沟通需在确保安全的前提下进行，而非首要步骤。

3、MMPI明尼苏达多相人格测验中，‘说谎量表（L）’的主要作用是？

A.检测受测者是否刻意隐瞒心理症状

B.测量个体的智力与创造力水平

C.区分正常人与精神疾病患者的人格差异

D.评估个体的社会适应能力

【答案】：A

解析：本题考察MMPI效度量表的知识点。MMPI的效度量表（L、F、K）用于识别受测者的回答偏差：说谎量表（L）高分表示受测者刻意表现“完美”，隐瞒自身问题（如否认所有负面情绪）；F量表测量症状严重程度，K量表修正临床量表分数。选项B是智力测验功能，C是MMPI临床量表（如Hs、Pa）的用途，D属于社会适应量表（如生活事件量表）的范畴，故正确答案为A。

4、以下哪类问题不属于学校心理测试常筛查的核心心理问题？

A.学业压力与学习适应困难

B.社交焦虑与同伴关系困扰

C.职业规划困惑与生涯方向迷茫

D.抑郁情绪与情绪调节障碍

【答案】：C

解析：本题考察学校心理测试的常见应用场景。正确答案为C，学校心理测试（尤其针对中小学生）主要聚焦基础心理需求，如学业压力（学习适应）、社交焦虑（同伴关系）、情绪调节（抑郁/焦虑情绪）等。而“职业规划困惑”通常更适合大学生或职业发展阶段的群体，中小学生因人生规划意识尚未成熟，此类问题较少作为学校心理测试的核心筛查目标。A、B、D均为中小学生常见心理问题，属于学校心理测试的重点筛查内容。

5、以下哪项是心理韧性强的个体通常具备的特点？

A.面对挫折时更容易放弃，减少自我消耗

B.将困难视为成长的契机，主动调整策略

C.过度依赖他人的帮助，缺乏独立解决问题的能力

D.对未来过度悲观，提前预设最坏结果

【答案】：B

解析：本题考察心理韧性的核心特征。心理韧性强的人能在逆境中保持积极心态，将挑战转化为成长机会（B正确）。A选项‘轻易放弃’是韧性差的表现；C选项‘过度依赖’属于外部支持依赖，而非心理韧性；D选项‘过度悲观’会放大压力，与韧性无关。心理韧性强调主动应对、自我调节和积极认知重构。

6、精神分析疗法中，通过引导来访者自由表达内心想法、感受及经历，以揭示潜意识冲突的核心技术是？

A.自由联想

B.系统脱敏

C.厌恶疗法

D.认知重构

【答案】：A

解析：本题考察精神分析疗法的核心技术。自由联想是精神分析的经典技术，通过鼓励来访者无拘无束地表达潜意识内容，帮助咨询师发现冲突点。B选项系统脱敏属于行为疗法，用于降低焦虑；C选项厌恶疗法是通过惩罚建立条件反射来消除不良行为；D选项认知重构属于认知行为疗法，旨在改变不合理认知。因此正确答案为A。

7、艾森克人格问卷（EPQ）的核心人格维度不包括以下哪项？

A.内外向（E）

B.神经质（N）

C.精神质（P）

D.精神分裂症（S）

【答案】：D

解析：本题考察经典量表EPQ的维度结构。EPQ基于艾森克的人格三维理论，核心维度为内外向（E）、神经质（N）、精神质（P），分别反映人格的社交倾向、情绪稳定性和冲动性。A、B、C均为EPQ的核心维度。D选项“精神分裂症”是MMPI中与精神病理相关的临床量表，并非EPQ的人格维度。因此正确答案为D。

8、‘吃不到葡萄说葡萄酸’体现了哪种心理防御机制？

A.合理化

B.升华

C.投射

D.退行

【答案】：A