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人教版八年级语文下册期中考试题含答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是()

A．溃退(kuì)缥碧(piǎo)横亘(gèn)锐不可当(dǎng)

B．翘首(qiào)不逊(xùn)诘责(jié)深恶痛疾(wù)

C．屏息(bǐng)禁锢(gù)遁形(dùn)殚精竭虑(dān)

D．篡改(chuàn)落第(luò)妯娌(zhóu)惨绝人寰(huán)

3、请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。（）

A．他上课不认真听讲，作业经常不交，在班里显得鹤立鸡群。

B．兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。

C．为了民族复兴，无数仁人志士不折不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。

D．这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。

4、语言运用——下列句子没有语病的一项是()

A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。

B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。

C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。

D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。

5、下面的分析或判断，不正确的一项是（）

A．“他酒没沾唇，心早就热了。”(分析：这句话运用了夸张的修辞手法。）

B．律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

C．“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”（这个句子的主语中心语是“老人”，谓语中心语是“喝”，宾语中心语是“泉水”，“住在山中的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。）

D．“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”（这个句子的主干是：邓稼先是儿子。）

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①汉代文字学家许慎指出，汉字的构成有“六书”：指事、象形、形声、会意、转注、假借。

②意思是说，加强武备的目的在于制止战争。

③他的论述，有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。

④汉字，是中华民族的母语的表达符号，也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。

⑤例如会意字，从字的合成就能体会其中的含义，比如“武”字，即“止戈为武”。

A．①④⑤②③B．①⑤②③④C．④①③⑤②D．④⑤②①③

7、默写

（1）仍怜故乡水，______________。（李白《渡荆门送别》）

（2）乱花渐欲迷人眼，______________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）____________，山山唯落晖。（王绩《野望》）

（4）巴东三峡巫峡长，______________。（郦道元《三峡》）

（5）自非亭午夜分，___________。（郦道元《三峡》）

（6）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:_________________?____________。

（7）东皋薄暮望，__________________________。（王绩《野望》）

二、文言文阅读。（15分）

（甲）文

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势大牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（乙）文

观第五泄①记（节选）

袁宏道

从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。

（注释）①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是旅游胜地。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。

1．解