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苍溪教师考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

2.学生在学习过程中，将所学知识系统化并形成一定的知识结构，这属于（）

A.同化B.顺应C.组织D.强化

3.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称为（）

A.实验法B.演示法C.参观法D.练习法

4.教育目的层次结构中，最低层次的是（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教师的教学目标

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

6.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

7.主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）

A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭

8.我国最早采用班级授课制是在（）

A.清朝末年B.民国初期C.新中国成立后D.改革开放后

9.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业B.热爱学生C.为人师表D.教书育人

10.学生品德形成的基础是（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育心理学研究对象的是（）

A.学生的学习心理B.教师的教学心理

C.学生的品德心理D.学生的心理健康

2.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

3.下列属于教学方法的是（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

4.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

5.班主任的领导方式一般可分为（）

A.权威型B.民主型C.放任型D.专制型

6.教学过程的基本规律有（）

A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相结合

7.下列属于我国中小学常用的教学原则的是（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

E.因材施教原则

8.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.个体性

9.学生的学习特点有（）

A.独特性B.稳定性C.发展性D.灵活性E.主动性

10.下列属于德育途径的是（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团组织的活动E.校会、班会、周会、晨会及时事政策学习

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

2.学习动机越强，学习效果越好。（）

3.直观教学既是手段，也是目的。（）

4.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

5.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

6.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

7.教学方法就是教师教的方法。（）

8.教师的根本任务是传授知识。（）

9.学生是教育的对象，所以教师对学生只能是一种单向的“培养”关系。（）

10.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述影响学习迁移的因素。

2.简述教学过程的基本阶段。

3.简述教师应具备的专业素养。

4.简述德育的基本原则。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何培养学生的学习兴趣？

2.怎样建立良好的师生关系？

3.谈谈如何在教学中贯彻因材施教原则？

4.讨论如何提高课堂教学效率？

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：B

-解析：桑代克1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学的诞生，他也被称为教育心理学的创始人。

2.答案：C

-解析：组织是指对所学知识进行系统的整理、归类，形成知识结构，以便更好地理解和记忆。

3.答案：B

-解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行