13人物描写一组两茎灯草一等奖创新教学设计
《两茎灯草》教学设计
教学目标:
1、学习快速持续默读,能准确概括课文主要内容。
2、感受鲜活的吝啬鬼形象。
3、学习作家抓住人物动作、神态、语言刻画人物性格的写作方法。
教学重点:
从动作、神态、语言等方面去感受人物的性格特点。
教学难点:
学习作家抓住人物动作、神态、语言刻画人物性格的写作方法。
教学过程:
一、谈话导入,引出课题
孩子们,上课前,我们先来认识一个词,(出示“节约”)对,节约,你是怎样理解节约的——
节约就是
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