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备考高中化学新教材：研究与实践：了解车用能源（教师用书独具）

培训目标与核心概述

随着高中化学新课程标准的全面推行，车用能源作为连接化学学科核心素养与现实社会发展的关键纽带，其教学地位显著提升。新教材将这一主题置于“化学与社会发展”单元的核心位置，旨在引导学生从分子层面理解能源转化机制，培养其科学探究能力与可持续发展意识。教师在备考过程中，必须超越传统知识传授模式，深入把握新教材对车用能源内容的重构逻辑——从单纯讲解化石燃料组成，转向融合环境科学、材料化学与工程技术的跨学科视角。这种转变不仅呼应了国家“双碳”战略对人才培养的需求，更要求教师自身具备将抽象化学原