苏教版高一数学下册必修第二册-第二课时 半角公式.pdfVIP

第二课时半角公式

课标要求素养要求

1.能用二倍角公式导出半角公式，体会其中的

三角恒等换的基本思想.在对公式的推导和应用过程中，发展学生的

2.能利用三角恒等换对三角函数式化简、求数学抽象、逻辑推理、数学运算素养.

值和证明.

课前预习知识探究

自主梳理

半角公式

asina1-cosa

tan2==FT有（理形式）•

。点睛

半角公式中的符号的确定:

(1)当给出角a的具体范围对，先求5的范围，然后根据彳范围确定符号.

(2)如果没有给出决定符号的条件，那么在根号前要保留正负号.

自主检验

1.思考辨析，判断正误

/I-cos30°

(l)sin150=土、/5•(X)

-

i/1cos30°

提示sin15°=72

小sin2a1-cos2tt

(2)lana=i+c0s2/sin2a.«)

(3)若5冗〈以6%

+

。

S

a

4e故COS一4-2

(4)存在a£R使得tanf=]tana.(J)

4Ji

2.若cos2a二一M且]兀则sin«=()

A酒R迎

A,10B,10

VTo

C5D.io

答案A

兀,所以sina0,由半角公式可得sina=今缜.

解析为一T兀

3.设函数抬厂-siMxTa£R）,则府）是（）

A.最小正周期为3的奇函数

B.最小正周期为兀的奇函数

C.最小正周期为2兀的偶函数

D.最小正周期为兀的偶函数

答案D

1—cos2xII

解析火外=——y=*=*os2x,所以人工）是最小正周期为兀的偶函数.故选D.

乙乙乙

4.已知sina=坐,cosa=则tan^=.

答案小-2

一”

aela1-cosa5厂

解析tan飞—=由一2.

5

-课堂互动■题型剖析

题型一利用半角公式求值

【例1】