2026年沪教版化学九年级下册《第8章 酸、碱、盐及其应用》大单元教学设计2026年.docx

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《沪教版化学九年级下册《第8章酸、碱、盐及其应用》大单元教学设计2026年》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为沪教版化学九年级下册的核心章节，聚焦“酸、碱、盐及其应用”这一化学基础体系，系统构建了初中生对无机化合物的认知框架。第1节“溶液的酸碱性”以生活现象为切入点，引导学生认识pH试纸的使用原理及酸碱指示剂的变色规律，例如通过食醋、肥皂水等日常物品的测试，帮助学生建立“酸碱性”这一抽象概念与真实世界的联结。此节不仅是后续学习的基石，更承载着培养学生科学观察力的关键使命——当学生亲手将紫甘蓝汁滴入不同溶液时，颜色的瞬时变化能直观激发其探究兴