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  • 2026-01-28 发布于天津
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部编版语文四年级上册《期中测试卷》及答案.docx

部编版语文四年级上册《期中测试卷》及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列加点字词写正确、规范。

摇摇欲坠()精妙绝伦()振奋人心()

惟妙惟肖()惊慌失措()恍然大悟()

2.选择合适的词语填入括号里。

(宁静安静)的夜晚,星星点缀着深蓝的夜空。

他做事总是(认真踏实),从不马虎。

这幅山水画色彩(鲜艳鲜艳),令人赏心悦目。

看到灾区人民重建家园,我们感到无比(激动感动)。

3.补全下列成语,并选其中一个写一句话。

()()不舍()心()目()()不安

()()大悟()心()德()()不舍

4.用“虽然……但是……”造句。

5.解释下列词语在句子中的意思。

(1)这真是一个令人难忘的夜晚。(难忘的意思)

(2)他画的猫惟妙惟肖,就像真的一样。(惟妙惟肖的意思)

6.默写《观潮》中的诗句:,。

二、阅读理解

阅读短文,回答问题。

秋天来了,天气凉爽了。天空像一块蓝宝石,蓝得透亮。一群大雁往南飞,像一个个“人”字形,又像一个个“一”字形,真有趣!田野里,稻谷成熟了,黄澄澄的,像金子一样。果园里,苹果红彤彤的,像小朋友红红的脸蛋。农民伯伯忙着收割,脸上露出了丰收的喜悦。

1.这篇短文主要描写了()的景色。

2.短文中描写的动物是(),它们飞行的形状像()和()。

3.短文中描写的植物是()和()。

4.农民伯伯看到丰收的景象,心情怎么样?

5.你还知道哪些描写秋天景色的句子?请写一句。

三、口语交际

假如你是学校广播站的小主持人,请你写一段开场白,欢迎同学们收听今天的广播节目。

四、习作

题目:一件令我感动的事

要求:叙事要清楚,语句要通顺,表达真情实感,不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.摇摇欲坠(zhuī)精妙绝伦(lún)振奋人心(fèn)

惟妙惟肖(xiào)惊慌失措(cuò)恍然大悟(wù)

解析:考查生字词的准确书写。需注意“坠、伦、奋、肖、措、悟”等字的笔画和结构。

2.宁静安静

踏实

鲜艳

感动

解析:考查词语的准确运用。需结合语境理解词语含义。“宁静”指安静;“踏实”形容做事稳重、可靠;“鲜艳”形容色彩鲜明、美丽;“感动”指内心受到触动而激动。

3.翘翘(qiào)不舍津津(jīn)有味惊惊(jīng)不安

领领(lǐng)大悟积积(jī)德恋恋(liàn)不舍

解析:考查成语的补全和积累。“翘首不舍”形容抬头望着远处,不忍心离开;“津津有味”形容吃东西或听故事等非常有兴趣;“惊惊不安”形容内心害怕、不平静。“领悟”指领会、明白;“积累”指逐渐聚集;“恋恋不舍”形容非常留恋,不忍心离开。

4.虽然天气很冷,但是同学们仍然坚持在操场上跑步。

解析:考查关联词语的运用。需理解“虽然……但是……”表示转折关系,前后分句意思相反或相对。造句时注意句意通顺。

5.(1)难忘的意思:难以忘记,印象深刻。

(2)惟妙惟肖的意思:形容描写或模仿得非常逼真。

解析:考查词语在具体语境中的理解。需结合上下文理解词语的含义。“难忘”指事情给人留下深刻印象,不容易忘记。“惟妙惟肖”形容描绘或模仿得极其生动、逼真,就像真的似的。

6.海涌如银龙,天接水天连。

解析:考查古诗默写。需熟练背诵《观潮》中的相关诗句。

二、阅读理解

1.秋天

解析:考查对短文主要内容的概括。短文围绕秋天的景物展开描写,如天空、大雁、田野、果园等,故主要描写了秋天的景色。

2.大雁“人”字形“一”字形

解析:考查对短文内容的提取。根据短文“一群大雁往南飞,像一个个‘人’字形,又像一个个‘一’字形”,可知描写的动物是大雁,形状像“人”字形和“一”字形。

3.稻谷苹果

解析:考查对短文内容的提取。根据短文“田野里,稻谷成熟了,黄澄澄的,像金子一样”和“果园里,苹果红彤彤的,像小朋友红红的脸蛋”,可知描写的植物是稻谷和苹果。

4.农民伯伯看到丰收的景象,心情很高兴,非常开心,感到很幸福。

解析:考查对短文内容的理解。根据短文“农民伯伯忙着收割,脸上露出了丰收的喜悦”,可知农民伯伯看到丰收的景象,心情是喜悦的。

5.例:秋天来了,枫叶变红了,像一团团燃烧的火焰。

解析:考查学生运用语言文字的能力。要求学生仿写描写秋天景色的句子,注意运用比喻等修辞手法,语

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