价值与职业价值观讲义课件.pptx

价值与职业价值观;目标导航：;;要求：

1.写下自己“生命中重要的五样东西”，小组内记进行交流。

2、如果从五样中舍弃一样，自己首先舍弃哪一样？为什么？

3、小组内交流舍弃的顺序和理由，分享自己做出留舍决定时的心理感受。

;游戏思考：

1）在这个取舍练习中，你的心理感受

是什么？

2）你是否懂得了珍惜与拥有？;一、价值观;价值观是人们在

处理普遍性价值问题

上所持的立场，观点

和态度的总和。;价值观是一个人对周围的客观事物（包括人事物）的意义、重要性的总评价和总看法。;价值观;价值观;从前有只猕猴，拿了一把豆，行走时不小心掉了一颗豆子在地上。它将其它豆放地上，回去找那颗丢失的豆。结果，非但丢的豆没找回，其它放地上的豆也没有了。猕猴很懊恼。;1）如果你是猕猴，你会怎么做？

2）你是否为了追求某种事物，把其它都

放弃？

3）如果你很重视的事物没得到，你会如

何呢？

;（错误的价值观导向案例

广东省佛冈县原县长廖添财在一次重点中学开学典礼上对学生们说：“你们为什么要读书呢？读书就是为当官发财。当官就要当大官，当个科长有什么意思，要当县长、市长、省长，发财就要发大财”。就是在这样的价值观指导下，他最后因受贿被捕入狱。

;案例：不爱江山爱美人的国王

;正确的价值观导向;情境模拟：如果你丢了钱/如果你捡到了钱;价值观探索：;拾金必须“有偿”吗？;情境互动：

如果你遇到一位晕

倒在地的老人，你会

作出怎样的反映？;价值观探索：;;价值观探索：;传统价值观：;不要再当冷漠的“看客”了！;倡导“见义勇为”，是美德;伸出你的手，更体现你的价值观！;价值观是一种内心尺度，支配着人的态度，信念和行为。;价值观是世界观的核心。;二、职业价值观;是价值观在人们从事

的职业上的体现，是个人

对某项职业的价值判断和

希望从事某项职业的态度

倾向。即个人对某项职业

的希望、愿望和向往。;职业价值观;二、职业价值观探索;2、价值观清单法

诚信公平真诚热忱责任勇气平衡果决挑战竞争稳定贡献创意自由独立学习享乐名望财富智慧义气幽默活力健康坦率忠诚……;1）工资高，福利好

2）工作环境（物质方面）舒适

3）人际关系良好

4）工作稳定有保障

5）能提供较好的受教育机会

6）有较高的社会地位

7）工作不太紧张，外部压力少

8）能充分发挥自己的能力特长

9）社会需要与社会贡献大;;讨论;1.八戒的需求是生理，激励八戒向前的因素主要有：食物、美女……

2.沙僧的需求是安全，激励沙僧向前的因素主要有：安全、秩序、自由；

3.白龙的需求是归属，激励白龙向前的因素主要有：友情、归属；

4.唐僧的需求是荣誉，激励唐僧向前的因素主要有：成就、尊重、欣赏（当然还有自我欣赏）；

5.悟空的需求是自我实现，激励悟空向前的因素主要有：实现自我价值，包括学习、发展、创造力和自觉性;;人生最终的价值

在于觉醒和思考的能

力，而不只在于生存。

——亚里士多德;三、职业价值观的养成;1、澄清职业价值取向

不同的价值观在职业选择中有不同的作用，负面的价值观阻碍职业的选择，正确的价值观促进职业的选择

;中职生“击败”研究生1998年中考，尤玮被上海市信息管理学校(原董恒甫职业技术学校)图书情报管理专业录取。和其他同学不同的是，尤玮没有丝毫的挫败感，她回忆道，考大学是为就业，读职校一样可以找到合适的岗位，与其郁郁终日说什么大志难筹，不如踏踏实实走好脚下的路。踏入中职校门的那一刻起，她便告诉自己，这里是一个新的起点，一样可以实现人生目标，只不过需要将自己的人生道路进行一点点调整。

参加辩论赛、演讲比赛，担任文学社社长……入学后，尤玮积极参加学校的各个社团活动，锻炼自己的各方面能力，不断学习与人交往、如何组织活动。尤玮坦言，参加各种活动，有失败也有成功，让她渐渐明白，对自己有帮助的不是结果，而是有这段经历和过程。

;进入职校的第一个寒假，尤玮开始捧着自己的简历去虹口区图书馆寻求实习的机会。第一份实习的工作很简单：将原来手写的目录书卡输入电脑，没有限定的工作量，也不限时上交，“做多少”、“怎么做”完全取决于个人“自觉”。熟练掌握五笔输入的她早到晚归，总希望能多为老师分担一些，多出一点力。寒假结束时，虹口图书馆的馆长在实习鉴定上认真地写下：欢迎今后的假期继续