2026届新教材高考地理一轮复习第十单元地理环境与区域发展学案鲁教版.doc

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第十单元地理环境与区域进展

素养导读体系构建

课程标准

学问构建

1.结合实例,说明区域的含义及类型。

2.结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域进展的异同,说明因地制宜对于区域进展的重要意义。

核心素养

1.通过区域图、景观图等,描述区域位置、区域自然地理、人文地理等区位特征。(区域认知)

2.通过区域景观图、区域图以及文字表达,说明区域差异的表现,分析区域差异的缘由。(综合思维)

3.比照找出不同区域的优势和缺乏,提出区域可持续进展方向。(人地协调观)

必备学问自主诊断

一、区域的含义

1.概念:是指肯定范围的地理空间,是人们在地理环境差