4.1++数列的概念（第1课时）课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册.pptx

4.1数列的概念(第1课时)第四章数列

新课探究例子1?此数列中第6个数是多少?它的实际意义是什么?163是第几个数?它的实际意义是什么?思考75和168能交换位置吗?为什么?追问116，它表示王芳6岁时身高为116cm15，它表示王芳15岁时身高为163cm不能交换位置，位置不同的数表示含义不同

新课探究?第6个数是116，第17个数是168，可否用通俗易懂的一个数学符号来表示？思考?

新知探究11：王芳从1岁到17岁，每年生日那天测量身高得：75，87，96，103，110，116，120，128，138，145，153，158，160，162，163，1