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4.1++数列的概念+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册.pptx

4.1++数列的概念+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册.pptx

    第四章

    数列;对数列的研究源于现实生产、生活的需要.人们常用这样的一列数有序地表达一类事物，或者记录一个过程.

    例如，一棵树在某一时刻的高度是2m，如果在每年同一时刻都记录下这棵树的高度，并按先后顺序排列起来，就得到一列数.通过对记录下来的这列数分析，可以研究树的生长规律.;数列;第四章数列;在现实生活和数学学习中，我们经常需要根据问题的意义，通过对一些数据按特定顺序排列的方法来刻画研究对象.例如：;2.在两河流域发掘的一块泥版上，有一列依次表示一个月中从第1天到第15天每天月亮可见部分的数:

    5,10,20,40,80,96,112,

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